薛懿已經三天沒來上課了。
    
     許萱每次來上課時，看到那原來坐著一個板板正正、眼神熱烈、表現積極的人的地方空蕩蕩的，心裏也跟著越發的空蕩了。
    
     擔心他啊，這幾天想了又想，大概是自己的舉動讓他誤會了吧，雖然自己內心是將他當做弟弟來疼愛的。但莫名其妙的對一個人好，大概是會讓人起誤會的吧？
    
     雖然自己對班裏的幾個人都很好，但這個人總歸是不同的，到底是哪裏使他不同呢？
    
     是第一次在一眾黑壓壓的學生中他帶著具有感染力的笑站起來對自己說要幫自己擦黑板的時候嗎？是在他每次課後都爭著幫自己提那些其實並不太重的作業本的時候嗎？是在每天的每天看到那人靜靜的等在秋千旁直到看到自己出現，再露出璀然笑容的時候嗎？是……什麼時候呢？他悄然的在自己絲毫不注意的情況下進駐了自己的內心啊。
    
     一向的孤苦伶仃，他對自己這麼好，怎麼可能不動容？
    
     自己對他真的是有些連自己當初也不自知的偏頗的寵愛在裏麵，現在想來，的確是自己有錯在先了，自己有差別的對待大概讓他誤以為自己對他有意吧。
    
     許萱恍恍惚惚的腦海中浮現出了蔣老師臨走之前，留給自己的話。
    
     那時候，蔣老師已經病入膏肓了，說話都艱難。
    
     “萱萱，臨走之前，我有個請求。”
    
     許萱看她說的艱難，心裏難受，麵上卻不敢表露出來，隻好故作歡顏，卻不知道這笑臉做出來比哭還要讓人心疼。
    
     “說吧，老師，隻要我能做到的，我一定會將它做好！”
    
     蔣老師聽了許萱的話，多日泛黃削瘦的病容上泛起了欣慰的笑。
    
     “萱萱……老師有個請求啊，老師……老師覺得對不住你，你就原諒老師這次的任性吧。”
    
     許萱聽著從來都是風風火火，講話有力的老師，竟然用這種斷斷續續的虛弱的語氣對自己說著話，心酸難耐，再也忍不住，眼淚如斷了線的珠子般，落到了蔣老師枯瘦的手上，蔣老師動動手指，似乎是想再像許萱小時候那樣，憐愛的摸一摸她的腦袋，但終究是沒有力氣抬起來。
    
     “好孩子……莫哭，我想求你做件事情，我就要走了，沒辦法再繼續教我那群可愛的孩子了……”
    
     許萱連忙點住蔣老師的嘴，
    
     “不許胡說，老師您長命百歲，挺過這一次，萱萱還要好好的孝順您呢。”
     蔣老師搖頭微笑，“萱萱，你是個好孩子，有更好的前途，本不該這樣對你，”蔣老師停頓了一下，許萱靜靜的聽著。
    
     “好孩子，老師求你回學校代替老師將這一級的孩子帶出來，行嗎？”
    
     許萱聽了，隻覺得為蔣老師難過卻又隱隱的自豪，這就是她的蔣老師！她的蔣媽媽！一生一心一意的奉獻給教育事業，帶了一批又一批的學生，不居功不傲氣，至死都心心念念著她未教完的那群學生！
     許萱連連點頭，“好，老師，我答應你，我馬上就回來辦手續。”
    
     蔣老師很愧疚，她到現在都還清晰的記得許萱那時候被保研了，給自己打電話過來報喜的那股子喜悅勁。
    
     “萱萱，老師對不住你，但老師實在不放心其他的人，”頓了頓，蔣老師繼續說“你是老師看大的，老師信得過你，班裏有幾個學生聰明但調皮，成績忽高忽低，你以後多關注著他們，別讓他們因為沒有個好的指路人而廢了。”
    
     隨後蔣老師說出了幾個名字，裏麵就有一個薛懿，那時蔣老師對他的評價是“有大才，但穩重不足，浮躁有餘”。
    
     許萱得了蔣老師的囑托，除了教好學的同時，便格外關注這幾個調皮卻聰明的孩子，而見其中的薛懿不僅學習熱情高，還主動親近自己，讓自己給他補課，這讓許萱高興不已。教學過程中，最怕的就是學生不配合，現在這個學生不僅配合態度良好，還成了自己的好朋友，最後給自己的感覺竟然是一個親人陪在了自己身邊，這種被人深深的需要著的感覺很好，這讓孤孤單單久了的許萱簡直就要沉醉其中了。
    
     但萬沒想到的是，事情竟然演變成了如今的地步，許萱有些不知所措，回憶起蔣老師，她很想仰起頭來望著天，輕輕的問一問蔣老師，我該怎麼辦？
    
     憶起父母雙亡後，從來都是由蔣老師在一邊安慰自己，照顧自己，將自己從撕心裂肺的痛中拯救出來，讓自己沒有陷入無盡的黑暗中。這麼多年過去了，自己早已養成了遇到難事便詢問蔣老師意見的習慣，現在，還有誰能聽自己的那些疑惑與難堪？還有誰能在自己孤苦無依的時候敞開懷抱將自己納入羽翼？還有誰能在自己困苦無助的時候摸一摸自己的腦袋，告訴自己沒事，一切都會好起來的？沒有人了，再也沒有人了……
    
     來這裏教學了，本來還忐忐忑忑的，步步小心，處處虛心，生怕辜負了蔣老師的囑托，因為自己的不夠優秀而誤人子弟。剛剛畢業的大學生乍然工作，連人際關係處理起來都有些生澀，再加上最後一個疼愛自己的親人也離自己而去了，正是孤苦無依的時候，薛懿來了，帶著完全有別於他人的激情，爽朗，以及大男孩般的粗獷的體貼來了。
    
     看他主動來親近自己，逗自己發笑，讓自己開心。每天早上能看到那人傻乎乎的在秋千旁笑著等著自己，迎著朝陽，兩個人一塊讀書，年輕的聲音裏帶著對未來美好的期盼；每天晚上，他會來陪著自己，使自己不至於在空落落的屋子裏感到害怕感到孤獨。每天的每天他用獨屬於自己的方式讓自己跟這所學校，跟這個冷冰冰的社會建立了聯係。
    
     大概孤獨真的能將人變得脆弱，許萱已經將這個以著任性驕傲姿態闖入自己世界的人看做了親人般的存在，而自己也習慣了有他，更習慣了每天早上跟他一塊念書，每天上課看到他熱烈真摯的眼神以及心有靈犀般的應和，每天晚上早早的煮好一桌好吃的，等著那人用爽朗的笑聲將這清冷的夜驅散。
    
     現在，一切都沒了。
    
     許萱不知道哪個環節出了問題，隻知道從此以後再也沒有一個如蔣老師一樣的原本的陌生人來愛自己護著自己了。從此也再也沒有一個人會以著年輕的驕傲而又任性的姿態闖入自己的世界中讓自己照顧他，疼愛他。
     許萱悲從中來，卻不能表露分毫，幾天下來，人已經憔悴不堪。