記得那是一個2月的上午，天氣冷的讓人罵聲不斷，我因為腳上的扭傷沒有去上體育課，喝著一大杯熱開水。嘴裏吐著白霧。從四樓的教室窗口望下去，幾個男孩打著籃球。他們好像在為一個球的分數而爭吵，接著他們又開始打了起來。目光回轉到教室。一個字“空”，同學上個星期退學了，因為家境的原因，隻留下了一本畫滿方程式與幾何的草稿本，一隻出水不暢的英雄鋼筆。我歎了一口氣又是一串白霧，我從課桌裏抽出一本村上的書——挪威的森林
    隨手翻到一頁，就讀了下去，我很喜歡村上的書。冷漠的詞藻，溫切的句子。我雖然讀了很多遍，每讀一遍都會有不同的感受。讀了大概5段，突然有人敲門，我望著門口，放下書，一拐一拐的走去開門，門外是個穿粉色套裝的女孩。她望著我，我也望著她，大概這樣5秒，我開口了
    ：“你找誰？”
    她好像沒聽見我的話，隻是向教室裏望了望又看著班牌，什麼也沒有說。她又望著我，我又問
    ：“你是哪個班的，你找誰啊？”
    她大概想了四秒鍾，然後用一種奇怪的語氣說了兩個字
    ：“十七”
    我用一種很驚奇的表情看著她說
    ：“你是我們班的？嗬嗬嗬。。”
    她又看了一眼班牌好像確認似的點了點頭便向右邊樓梯徑直走了。我又大聲的問了一句
    ：“你到底是找誰啊？”
    沒有回答。我關上門一瘸一瘸的回到我的坐位上，書還開在那裏，我就繼續的讀了下去。可是怎麼也看不下去了，腦子裏全是那女孩，她很奇怪。下課鈴響了，同學們回來了，他們好像在談論著什麼。我放下書，聽著後麵一群人饒有興趣的談論著關於抵製日貨的事，什麼他家把什麼SONY的相機扔了，山陵的空調也換了，什麼日本的動畫也燒了。我對這些一點也不感興趣，正當他們講到一隻日本狗的命運的時候，上課鈴響了，人們一哄而散。是班主任的課，班主任是個上了年級的婦女，很瘦但是給人一種精明強幹的感覺他抱著一大堆本子走進教室，後麵跟著一個人也抱著一大堆類似本子的東西。教室裏麵很安靜，幾乎是真空的空間。老班走到講台前先是掃視了一遍全班同學，然後開始講
    ：“今天我們班來了一位新同學，來自日本，她是來學漢語的，也學一點數學和英語，希望大家多多的幫助她。。適應這裏的環境。”
    我呆住了，是她！那個穿粉紅套裝的女孩，她是。。日本人？來我們班，班裏也沸騰了起來。同學們議論紛紛。
    “安靜一下！！安靜一下！！”
    班主任喊道，班級裏的空氣又沒了。說完這句話，班主任的眼睛開始掃視全班，好像是在找什麼東西。忽然她把目光定在了我的身邊，然後又看著我並對那女生小的說了些什麼，那女孩點點頭，便向我這裏走來。我頓時明白了一切，腦子裏很亂，不知在想什麼。她輕輕的坐在我邊上，我隻是盯著我的語文書上的一幅畫看，不敢往旁邊看，雖然我很想看，以為我知道，有許許多多的眼睛正在像刀子一樣的盯著我，我就這樣的僵僵的座了一節課。