下午考數學的時候，薑韓烯難得的老實了一會兒，趴在那裏做試卷。
    小咚低著頭，認真的在草稿紙上算著。
    數學一向不是小咚的特長，不一會兒他就抓耳撓腮了。
    學校為了防止他們抄襲，讓初一和初二一起考試的，小咚的旁邊就坐著一個初一的男生。
    那個男生的數學很差勁，連簡單的計算題都不會，老是問小咚。
    小咚被他都快煩死了，要不是現在是考試，他真想踹他幾腳。
    後來，小咚就不在搭理他了。任那人怎麼央求，他都當聾子。
    那人將主意，打到了坐在他前麵的那個人的男生的身上。
    薑韓烯不愧是六班的數學天才，才不過一個小時的時間，他都差不多快做完了。
    可憐的小咚，絞盡腦汁的才做了一半，而且還不能保證質量的情況下。很多題目，他都是連猜帶蒙的。
    他這個方法其實在學生之間很實用的，因為就四個答案，不填一分都沒有，猜一個還有25%得分的機會。
    有一個同學很搞笑，在那裏抓鬮。就是弄四個紙團，分別寫上A、B、C、D，然後揉成團，隨便抓一個，抓到那個，就選哪個。
    這個方法在差生之間也很盛行，一度成為最受歡迎的方法。
    小咚環視四周，有的同學奮筆疾書，而有的同學眼睛不停的四處瞄著，還有的在那裏偷偷的扔小紙條。
    總而言之，眾生百態。
    旁邊坐著一個數學天才，而且又能保證質量。小咚開始不受控製的動腦筋了。
    他的眼睛開始時不時的偷瞄過去，薑韓烯似乎沒有察覺，依然低著頭做著試卷。
    噢，原來是這個思路啊。小咚豁然開朗，提起筆開始畫圖，然後計算。
    不知道是有意還是無意，薑韓烯的試卷不停的往小咚這邊移動，這樣更方便小咚偷看了。
    真是天助我也！小咚心裏竊喜到。
    他身邊的這位仁兄更是大膽，竟然將前排那位同學的試卷弄到手裏了，抄的那個不亦樂乎。
    真是後生可畏啊。小咚想到。
    想我也是偷偷摸摸的，瞅一眼還作賊心虛的看看老師，而這個同學抄的眼睛眨都不眨。
    就在小咚又一次的去瞅老師的時候，正對上女監考老師似笑非笑的眼睛。小咚嚇出一身冷汗，趕忙彎下身，假裝在撿東西。
    也許他的動靜太大了，老師突然站起身。小咚的身子一僵，感覺有什麼不好的事情要發生了。
    女老師走到薑韓烯的身邊，對著他低語了幾句，就見薑韓烯將快要落地的試卷往裏麵拉了一點。
    雖然老師沒說小咚什麼，但是作賊心虛的他，臉一下子就燙起來。
    監考老師向後走著，身邊的男生又忍不住的抄了起來。
    “嘩！”老師去而複返，將男生的卷子給拽走了。因為太過用力，竟然撕掉了。
    “小子，我早就盯著你半天了！”女老師得意的說道。