還記得前世，一到超市，就纏著媽媽買壽司。
    而現在，一回家，就告訴媽媽，請別再做壽司了。
    美其名曰鍛煉身體，實質是多一門技術，於是我和哥哥開始了打網球的生涯。
    但是，我寧願去看足球和籃球，還有乒乓球。
    光是看比賽，就夠累的了。我才不相信一人能跳3米多高，揮一下拍球成兩半，球會消失，球落地球場砸出一個印，嘖嘖，往後戰爭不用研製導彈了，找一堆人拿著網球打不就行了。
    攔截的話就弄一排球網，讓幸村站在上麵，不是沒有死角嘛。再找手塚，把球全吸引過去。SOEASY。
    開始的鍛煉，算是體能的鍛煉以及精神品質的提高，以及對毅力的提高。但終究，我喜歡的不是網球。不過，哥哥可算是一個網球天才，盡管哥哥和我都很有天分，但我始終提不起興趣，就當是一種必學的科目好了。在之後的歲月裏，哥哥和我都算是悟性極高，漸漸的也發明了自己的絕招。
    川環宇
    絕招一：璀璨的路易十四
    其實不過是觀察起來球變成了14個，而且因為方向和角度的原因，球是閃閃發光的，不過陰天就不行了。
    絕招二：牛頓定理
    牛頓發現了地球的吸引力，球會急速旋轉，突然會因大地的吸引力而下落。因力度的不同，下落方向和高度會隨之改變，在下落到低處時，球有急速旋轉，在地麵彈起後在地下滑動。
    絕招三：永不消失的C大調
    球會劃出一條C的弧線，在球打出後會在過網之後往回衝擊，有恰到好處的複原，但立刻停止運動。
    絕招四：巧絲
    出現時就像德芙的廣告，像一條絲帶一樣劃過球場，球路不明，但球輕飄飄的，一旦回擊，按正常回球會出界，輕輕打不會過網。讓人可以觸碰到卻永遠沒有辦法的球。
    絕招五：貝多芬的幸運
    球發出巨大持續的聲響，球的軌跡變成五線譜，球在其中穿梭。因為貝多芬晚年失聰，聽不見聲音，因此這種巨大聲響是聽不見，所以為幸運，球又在飛舞，就像五線譜上譜曲一樣。
    絕招六：莫裏亞蒂的孤寂
    球因為巨大摩擦而脆弱，加上削球的威力，在回擊時球會破裂。大部分化成粉末，隻有一小部分是整體，就像莫裏亞蒂和福爾摩斯雙雙摔入瀑布，最後隻有福爾摩斯活了一樣。
    剩下技術仍在開發
    川環夜
    絕招一：梵高的希望
    球如同生命，在球場上球會像梵高的畫，球在球場上低空跳動。
    絕招二：魯魯的GEASS
    加上心理學暗示，想讓回球是什麼，回球就是什麼。就像魯魯修的GEASS一樣。
    絕招三：天空的遇難船（盜用柯南劇場版的名字）
    在扣殺時給予回擊，球在落地時受到劇烈衝擊，消失為粉末。
    剩下的仍在發明之中。
    小學
    我終於熬過了和同齡人一起吹泡泡的童年時光。
    我心裏是無比的激動，但同時也麵臨著上小學的問題。
    在哥哥的強烈要求下，我光榮的連跳兩級，升入小學三年級，在冰帝學院。
    其實我不想跳級的。
    母親和父親去了中國
    臨走前，母親拿著小手絹，一邊擦著可疑的液體（經證明是眼藥水），一邊可憐兮兮地說：“小宇，小夜就拜托你照顧了，現在壞人很多，小夜這麼小，上學了一旦被同學拐走了怎麼辦，5555555我可憐的小兒子。哇哇哇哇，媽媽對不起你呀。”
    我親愛的哥哥大人很激動，當場為母親擦幹眼淚，“媽媽，我會保護好弟弟的。”
    於是，第二天把我從一年級A班轉到了三年級C班。
    這個班級有2位王子，不，加上哥哥是三位。
    其中是我相當喜歡的芥川慈郎，還有丸井文太。文太不是一直在神奈川的嗎，算了，不管了。
    小夜講和兩位小王子發生什麼故事
    敬請期待。