正文  第3章   加入書簽
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    “考試結束,請同學們放下手中的筆,停止答卷……”廣播裏傳來爽媽溫柔的聲音……
    阿呆不由得想起爽媽雷厲風行的物理課==,有點胃疼……還是不想這個了……想點開心的……
    逃離遐想、直麵現實,感受著地理和信息科技的颶風終於過去了……阿呆深深地吐了口氣,刹那間換上了一臉幸福的微笑=v=~~~
    陽光總在風雨後,黑暗總在黎明前。
    今天下午注定是一個輕鬆的下午=u=。
    簡單回顧下期末考試總體數目。
    Totally九門。
    九這個數字在恢宏的中國曆史上一直擁有著至高無上的地位!
    九五之尊!
    九死一生!
    九九重陽……
    所以,對於九我們不應單單隻停留在數字所代表數目的層麵上,不然太膚淺,太膚淺了!
    九這個數字它注定。
    它注定了以一天兩門考試速度的期末考試有一天他隻能考一門。
    而這一天,就是明天哇哢哢哢哢哢!!!!
    更令人興奮的是,這一門,它不是高深難懂的理化,不是紛繁交錯的數學,更不是哭爹喊娘的英語……
    他……
    他是……
    他是曆史哇哢哢哢哢哢!!!!
    阿呆無法抑製內心的狂喜,嘴角不停的上揚在上揚,但為了淑女風範下意識克製自己過度的麵部表情……
    “同學你是不是身體不舒服啊?今天醫務室老師值班的,快去吧。”監考老師統計完卷子數量,發現竟然還有學生滯留在考場裏,備感奇怪,心想一定是這位同學身體狀況出了問題。
    走近這位學生一看,果不其然,這學生身體難過的連麵部表情都糾結了,糾結的像自家兒子早上沒疊好的被子一樣。立馬從嚴師角色變身,全身散發出慈母的光輝~籠罩的阿呆渾身不適……
    “不不不,謝謝老師關心,我身體一向很健康的!”阿呆說完沒顧上老師的表情,拎起書包就開跑……
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    “阿呆,十二銅表法的意義是什麼?”
    “表現出維護貴族和富裕平民利益的傾向……是是羅馬成文法的開端……嗯……好像還有什麼體現出古代羅馬人的法治精神和奴隸製國家的本質特點……”阿呆懶懶散散的倒在圖書館的桌子這個明顯她不應該待的地方上……她沒那麼霸氣直接整個人倒在桌子上==……隻有上半身、上半身……
    變態啊……明明是應該呆在寢室睡覺的大好時光啊……卻要在這裏複習曆史==!
    笑話!
    冷笑話!!!
    而導致阿呆淪為此般境地的罪魁禍首,就是他,坐在阿呆麵對麵左前方的人!老丁!
    
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