下課後，兩個女孩來到高一（8）班，發現班主任任老師正在跟一個同學貪心，文夢就上前說：“任老師，我是高一（6）班的文夢，這是我同學小敏，我們想跟張龍同學認識一下，聽說他學習挺好的，我們想以後相互幫助，相互鼓勵，可以嗎？”任老師當然認識文夢，這個全校最高分，又是高一（6）班班主任文老師的女兒，就笑著說：“文夢，你認識張龍嗎？”
    文夢搖搖頭，笑著說：“老師，這才開學第一天，我還沒見過張龍呢，不過我對他很感興趣，能介紹認識一下嗎？以後我們也好相互學習。”
    “我對你沒有興趣，任老師，我去學習了。”
    剛才任老師身邊的男孩轉身走進了教室。文夢才意識到剛才那個男孩就是張龍，脾氣挺大的，不過長得蠻帥的。任老師說：“文夢，別介意，這孩子學習比較好，對自己的現狀不滿意，所以有點情緒，其實你們倆能在一起學習挺好的，我就怕他沒有對手然後在這邊墮落了，白瞎了一個好苗子。”
    “沒事，任老師，麻煩您告訴他，我叫文夢，想和他一起學習，謝謝您了，我回去上課了。”說著，拉著小敏的手轉身回到高一（6）班，開始學習了。課上，小敏還在說呢，說張龍有什麼好神奇的啊，不就是第二嘛，第一都沒說什麼呢，自己到生氣了。文夢沒說話，一直在想，這張龍脾氣是大了點，但是聽任老師的意思好像對張龍特別滿意，應該是正在氣頭上，所以脾氣才這麼臭吧。於是乎，就這樣，文夢原諒了張龍的無禮，開始哼著小曲學習了。
    文夢走後，張龍回到教師開始學習，剛學不大一會，就聽任老師說要開班會，說是選班委會。任老師想讓張龍當班長，張龍不願意幹，倒不是沒有能力，是怕耽誤學習，因為他信心滿滿的告訴爸媽，即使在私立高中，自己也能考上大學。但是任老師好像很堅持，再加上他的同桌肖燕——一個東北女孩說：“你應該幹班長，全班同學都相信你，老師也相信你，再說了當班長也不一定就耽誤學習啊，我相信你能處理好當班長和學習之間的關係的。”
    張龍對肖燕有不錯的印象，他覺得肖燕大方、堅強，一個人在離家好幾千裏之外的地方求學很不容易，想想就答應了。然後任老師又說：“為了是大家樹立起學習的興趣和信心，高一年級將在周末進行考試，題目是往年的中考試卷，希望大家好好準備，爭取考個好成績哦。咱們班張龍是第一名，但是與全校第一名文夢差了60分，這是一次機會，是騾子是馬，自己把握好機會。我希望大家好好學習，將來考個好大學，為爸媽爭光，為自己前途負責。”
    任老師的話讓全班同學心情澎湃，紛紛表態要好好學習，會後，任老師叫出來張龍說：“張龍，我讓你當班長是為了鍛煉你的能力，我知道你學習很刻苦，不想讓爸媽失望，但是鍛煉能力同樣重要，知道嗎？”
    看到張龍認同的點頭，任老師繼續說：“剛才文夢來找你，想認識你，你的態度不是很好哦，人家文夢學習比你好，爸爸又是班主任，態度很誠懇，你呢？不要總發脾氣，把所有人都當成敵人，文夢是要和你一起學習，你也知道咱們學校向你們這樣的好學生很少，學習氛圍不好，所以你要和文夢一起，好好學習，隻有這樣，你才能考上大學，知道嗎？”
    張龍點頭，表示知道了，然後說：“任老師，你說文夢問什麼來咱們這樣的學校啊，她應該去縣一中啊，在一中她也是尖子生啊。”
    “因為她聽說咱們學校有個叫張龍的學生學習不錯，所以就來了，她的目的就是三年包攬全校第一，然後考上大學，你有信心打敗她嗎？”
    “有，我這人其實挺懶的，要是我一直考第一，那麼很快就不願意學習了，就驕傲了，現在她來了好了，我要向她學習，超過她，謝謝老師，我會跟她說對不起的。”
    任老師笑著點點頭，示意張龍回去學習，然後自己站在教學樓上，望著遠方，露出深邃的、讓人琢磨不透的笑容。