（9）
    第二天，隊長們剛剛來到，我就拿著“檢查”來到了管教室，因為監區長還沒走，（昨天晚上監區長不是值班嘛，隊長值夜班第二天都是休息）我雙手恭恭敬敬的遞給了教導員，然後蹲在一邊等著發落。
    為什麼我要這麼早來到管教室？因為值崗的經驗，這個時候雷監區長一定還在監區！就為這事，我起的很早。我心裏非常清楚，我這份“檢查”教導員看了一定通不過！他會發火的！不是昨晚雷監區長已經看了嘛，說是可以給教導員看看。因為監區長調來不久，對教導員還不是很了解，所以才會允許我給教導員。假如了解了教導員，他絕對不會允許我給教導員的！
    監區別的在監區呆的時間長的隊長都對教導員有些了解。自私！小心眼！虛榮！用當地的老隊長的一句話——“很壞”！
    大家想一下，這樣的教導員，我寫的“檢查”怎麼會通過！
    大家再想一下，這樣的教導員，還指望他教育罪犯！改造罪犯啊？？？！！
    正是因為通不過，所以我才當著監區長的麵交給教導員。就是讓他看看，教導員是一個什麼樣的人！看看教導員是什麼度量！
    監區長和教導員對桌辦公，他一看這個事態，他就坐在自己的辦公桌旁，等待教導員的反應。
    教導員在拿著我寫的“檢查”仔細的看著！我很清楚的看見他的牙關在緊咬著，臉上的咬肌在不停地顫動。我其實早就預見了這種情形，並不感到驚奇。就在靜待教導員發脾氣！
    嗬嗬！終於發了。我竊喜。
    “紅楓，這就是你寫的‘檢查’！你這叫‘檢查’嗎？哎呀！你小子很厲害啊，嘿嘿，寫得你一點錯都沒有！你看看你看看！你一點錯沒有！全是隊長的錯！你說說你，像個犯人樣嗎！你是一點認錯的意向都沒有啊！你……你這叫“檢查”？你把檢查寫成了事件分析報告！你這樣的‘檢查’我不接受！我的眼裏可揉不得沙子！你別想蒙混過關！拿回去！！重寫！！”教導員一下子將檢查拋在我的臉上，氣急敗壞地說。
    “教導員你說我哪裏寫得不對？需要改正的有哪些地方？”我佯裝很無辜的問。
    “哪個地方？！還哪個地方？！全部不對！沒有一點對的地方！重寫！全部重寫！記住了！是全——部！！”教導員有些激動，被我氣得！
    “我——！”我剛要說話。監區長站起來說；“紅楓，你回去吧，隊長還有事，回去好好寫，你什麼時候寫到教導員滿意了為止！”監區長的臉上很難看。
    我無奈的點頭。撿起被教導員拋到地上的“檢查”。心裏慶幸而忐忑的離開。
    在監獄裏，就這樣的隊長，就這樣的教導員，就依靠這樣的教導員教育犯人。我就懷疑了，就這樣的隊長，怎麼就會一步步爬到教導員的職位上呢？！中國的重新犯罪率為什麼這麼高，我看就與這樣的監獄教導員太多有直接的關係！
    像這樣的“毒瘤”不摘除！監區永無寧日！監獄永不安定！犯罪率永遠下不來！！