在米蘭大陸上，如若你是修習鬥氣之人，是很不容易感覺到寒冷的。因為修習之人，體內似有自動平衡體溫的功用，可在外界溫度冰寒之時，運氣調溫。但若是體力消耗過多甚或超越極限了，就必須會有汗液排放出來。這也是為什麼衛長夫和孩子們都汗流浹背，而華夏卻在靜坐時穿了小襖。
    衛長夫是在真正地錘煉著，極限錘煉著。而眾少年們則是兩者都有了，既透支了身體，也因修行尚淺，不能夠隨意平衡己身溫度。華夏則是隨眾而已。身邊環曉已著厚襖衣，盡管環曉也是十級鬥氣修行者。在這裏，冬也寒夏也暖，大家雖不至於穿得過多或過少，但也是冬著襖夏著紗的，就是薄厚不一罷了。
    華夏的教書先生，叫宋舒子。華夏第一次從父親口中聽到這個名字，差點當場大笑出來，雖然知道不合時宜，還是抽了抽嘴角，嗆了口口水。怎麼書生就是書子了，還老子呢。還是老子好啊，比書子霸氣多了。
    和書子上了一堂幾乎是相互了解，互作介紹的課之後，華夏才知，這書子原是舒服的舒啊。而華夏覺得有趣的是，米蘭的文字和前世文字分明一樣，隻是書寫時用的是一種比毛筆小上許多的黑色小毛刷，可道是——大千世界，無奇不有啊！
    猶記得，上第一堂課，書子先生問華夏是否會書寫名字。那時，華夏剛滿三歲，想來三歲的孩子若是會寫名字也很是正常。就提筆飛揚地揮灑了兩個大字——華夏。豈料，書子先生一陣驚呼：此乃神筆也！如此氣勢，堪當大任，華家不愁後繼無人了。
    居然扯到如此嚴肅的話題上。這件事以後，華夏暗暗下決心，以後該扮豬吃老虎的，否則天天聽這酸儒的驚呼，一對耳朵實在是大受煎熬啊！此人當真是大驚小怪之典範了。
    而華夏不知道的是，宋舒子可不僅僅是她眼中一介平平之酸儒。而事實上，也是玉國著名占命師。既可以觀大相得勢，也可觀麵相字相萬相得命。用舒子平生一言詮釋，即是：世間萬象皆由心生，而心生，則運行。相可以看出太多東西了。
    在那之後，華夏再不想做何舉措以驚動在她眼中有更年期特徴的書子先生了。
    “在想什麼呢？上課不認真聽講，居然還溜號。”書子先生一臉嚴肅，頗有恨鐵不成鋼之意。他本就皮膚暗黃，有些死氣沉沉的樣子，這一板起臉來，就更不可看了，簡直可以去拍恐怖片了。
    華夏學習的地方在書房，這個書房實是專門給華夏準備的，因為自華夏開始讀書識字起，就沒有人再用這個書房了。一天下午閑來無事，華夏繞著府院走了一大圈，發現院子裏的書房共有四個，加上藏書閣，每間房都有藏書成千上萬冊，可見一個玉國將軍府有多少藏書！
    書子先生說話一向很是古氣，有話從不說明，拐它個四五六個彎算是少的。華夏私以為，書子先生絕對是字謎的擁護者。
    其實書子本人很是欣賞華夏這個學生，他在帝國地位尊崇，實際並不需要再來授業。完全是因為飛宇將軍盛情難卻，不好拒絕之餘，又覺得自己收弟子一向嚴謹，到時候再找個理由推脫顯然輕而易舉。他是實在沒有想象出將軍之女是這個樣子，否則之前就不可答應得那麼爽快了。
    然，見過華夏之後，宋舒子還是喜歡上了這個小龍女，傲骨傲氣一樣都不少。別看平時笑得很是歡拖，實則身邊的人，都不敢拂了她的意思。她幾乎就是言出必行，爽言爽語。這個幾乎還是視心情而定的。
    最初宋舒子很是疑惑，將軍讓我帝國堂堂大占命師給一三歲小丫頭片子上課，她能學得什麼。而現在，當他和華夏呆得久了，心中什麼疑惑也都沒了。她啊，真的是可以創造各種奇跡的。
    不過近來，有些不服管教。宋舒子看著溜號的華夏，強忍笑意，走到窗邊，開了窗。窗外的風一下子衝了進來，涼意甚濃。本以為可以讓這丫頭清醒一些，熟知，丫頭把頭低得更低了。拿著戒尺抬高了一些，宋舒子險些背過氣去。華夏雙眼閉合，一張清美的小臉緩緩舒展著，她倒是睡得好不愜意。忽地心頭一軟，這孩子還是如此的小，飛宇將軍未免心急了些。從三歲到如今，整整一年，每天早起習武習字，三百多個日夜，再堅韌的孩子也會累吧。
    到了將將中午的時候，華夏才迷蒙蒙地坐直了身子。料想自己剛才是睡過去了，想來扮豬還算是順利的，不由得嘴角銜了絲笑意。
    “笑什麼笑，睡著了你還有理了！”宋舒子聲音雖大，卻沒有絲毫怒意。華夏知道先生一定沒有當真生她的氣，於是笑得更歡暢了。
    “給我回去把弟子規謄寫一百遍，你這小丫頭。”額，華夏沒辦法再保持笑容了，果真沒有迂腐，隻有更迂腐，這個更年期的老頭子。
    她看似禮貌地鞠了一禮，邁著大步子衝了出去，不得了不得了，趕緊抄完了再說。