愛的力量
     第二天早上，我來到學校，一進大門，學校領導紛紛和我握手，同事們也都向我露出親切的微笑，我也一一點頭致意。
     一些人在後麵對我指指點點，竊竊私語：
     “學生出走，家長請客，縣裏主要領導還親自作陪，瀟老師真的好手段。”
     “瀟老師在學生出走後，僅用兩個小時就把學生找回來，真了不起！”
     “主要是瀟老師能掐會算，算死了學生會爬山到北陽鎮，當然一找一個準。”
     “那你找瀟老師算算，看你那老婆現在在什麼地方？”
     “他老婆啊，不用瀟老師給他算，我就能給他算出來。他老婆，長得如花似玉，閉月羞花，20年後就會降臨人間。”
     “哈哈，啊！你才找不到老婆呢，你打一輩子光棍！”
     “哈哈。。。。。。”
    
    
     剛一拐彎，就見初一三班的學生分成兩列站在道路兩側：
     “立正——！”
     “老師好！老師好！”
     “同學們好！現在同學們回到教室，我有話要和大家說。”
     “是！”
     來到教室，站在講台上，45雙眼睛注視著我：
     “同學們，首先我要感謝大家，謝謝大家選擇了初一三班，謝謝大家選擇了我這個班主任，因為是大家給了我信心，給了我力量，也給了我深深的愛！”
     我向同學們深深地鞠躬，良久：
     “我從教委來到旭陽中學，我的心是冷的，我抱著得過且過的思想來混日子，是大家的關愛喚醒了我的良知，喚醒了我的職責，也喚醒了我的愛心。”
     “昨天，有幾位同學看到我要腿不好，想給我泡藥酒，還把節省下來的零花錢為我偷偷地賣了酒，雖然我及時發現了此事，但沒有及時和同學溝通，還誤解了同學，我要對這四位同學說，對不起，請原諒！”我再次鞠躬。
     “事情發生後，全班同學都沒有回家吃飯，奔走在全城各個角落，尋找出走的同學。大家不分男女，不分關係遠近，隻有一個念頭，找回自己的同學！在大家身上，我感受到了團結的力量！感受到了愛的力量！”
     “你們現在十三、四歲，我希望在我年老的時候，翻開相冊，告訴別人，這位是科學家、這位是教育家、這位是政治家，她們都曾經是我的學生！在這裏我想向大家講一個寓言故事：
     曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山穀裏麵走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪裏來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最後，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。於是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手裏。就這樣，他的手裏握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手裏攥的是什麼？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始後悔，為什麼我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。”
     “當我說到這裏時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪裏會有這樣的事。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡裏，在學校裏你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經成為這個故事的主角了，孩子們，當你在學校裏讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”
    （上麵這一段引自湖北省仙桃市三中《愛我三中敬我老師》演講稿）
     教室內外響起雷鳴般的掌聲，教室內，孩子站起來了，手掌拍得通紅；教室外，站著我的同事和其他班的學生。。。。。
    
     （《校園沉浮錄》的主要情節都是我的親身經曆，從此刻起，我真正地融入到孩子們的心中，我為他們的成長而高興，為他們的遭遇而痛苦，為他們的歡呼而激動。在用自己拙劣的文筆描繪他們時，我時常淚濕羅衫，不能自已。希望看到《校園沉浮錄》的朋友，能將您們學生時代發生的有趣故事告訴我，讓《校園沉浮錄》更精彩！聯係QQ：1140314757，請朋友們投票鼓勵我、支持我！）