收到張萌回信時，太陽仍固執的炙烤著整個九月。
    子木：
    ………。
    過往雖然是一道硬傷，但我們應從中學習的是尊重，以及理解，還有包容。而不是對世俗的不認同，以及人與事的不相信。防衛不應是對所有人，就像你老大說的那樣，每天都是一個陽光燦爛的日子。學校的生活是快樂的，以及青春的。而不是一個人獨自，所能走過。至少你比我更擁有幸福！
    我現在在珠海，或許有一天。有一人能夠與我拖鞋一臉邋遢的。合著海風，說那些幼稚如童的話語。然後，我們彼此相信。光著腳丫踩在那些纖細的沙粒上。可以聽到，皮膚歡快與自由的聲音。有時，我也在想，我是否能夠停留。而不是麵對現實的那些真。身體上的滿足總比精神上來的簡單以及實在。
    聽你說遇到新的愛人，聽你說你們很像。或許相像的人，更能懂得彼此。你們要接受我溫暖的祝福。
    ………。。
    子木將張萌的信折疊，放在書桌最裏麵的《北回歸線》裏麵。不是一個戀舊的人，卻鍾愛熟悉或陌生人的隻言片語。
    數學課時，小雅座到子木身邊長久空曠的位置。有著淡淡的青春的氣息。子木想，這樣就好。二人趴在疊有高高書本的課桌上，用筆來回的寫著那些支離的語言。子木突然想起班主任曾經笑著說，十班的班主任，曾在課堂上收繳過一本學生用來對話的筆記本。驚喜中才發現還有人和自己一樣做著這樣的事情。
    筆記本流傳於各個班主任的手中，有些花朵還沒來得及開放，就死在了那些自以為是的大人手中。如果班主任收繳了這本秘密心事，那我是否應該和他拚命？總有那些幻想的時候。
    子木熱愛這個遊戲，因為這樣讓他感覺回到了從前。想起那時，每讀完一本書。然後由一個人開頭，後麵的人把自己的想法，以及對前者的回複。都寫在一個筆記本上的遊戲。那時，老師會幫他們找來很多很多的書籍。以及對他們的各種支持。子木總有一絲錯覺。在昏黃昏黃的天空下，他們仍一群人在欄杆上麵坐著，說著永久溫馨的話語。
    “如果可以，我會借肩給你。”小凡仰著頭對子木說的話語，子木仍然記得，記得那個微微抬頭，就可以看到昏黃夕陽的時間。
    子木看著認真寫字的小雅。散落的發，遮住了側麵。子木很想知道，小雅為什麼會說喜歡上自己呢？本就是不同世界的人，本就應該沒有可能的可能。子木想問，最終還是放棄了自己的好奇。
    這樣的愛情也好，既不洶湧，也不艱辛。彼此習慣就好！
    子木伸手撫摸小雅垂直而下的發，黑色而又柔順的發。在手中一根根遊離，每一個留有長發的女子，都是一個溫情而又讓人憐惜的女子。子木突然想起這樣的話來。
    她的發絲侵過子木的鼻翼，子木總會起身擁抱她。然後咯咯的笑，沒有長大的孩子，總是容易滿足。擁抱了就以為一輩子。子木又看到了他與她走過的那片梧桐兩旁……。。
    子木看著小雅，張張口，還是無奈的放棄。收回伸出的手臂，把攤開的筆記本移到小雅麵前。我們等下去這裏？這裏？還是這裏？兩人搶著在白色的紙上進行著戰爭。你看，我們還是孩子………………。。