2010年12月16日
    三天的假期在不知不覺中消逝，早晨靖濤起來後洗漱完畢，看看時間已經快到了畫室上課的時間了，靖濤急忙關上門窗向畫室走去。
    到畫室後，老餘和其他同學已經來到了，靖濤走進畫室做到了作位上，魏建走到麵前拍著靖濤的肩膀問道“兄弟，你準備怎麼上課啊。”
    “什麼怎麼上課啊？”
    餘老師問我們是半天學文化課半天畫畫，還是整天都在畫室畫畫啊。
    哦，看看吧，其他人都怎麼說啊；還有差不多一個月就要校考了，我不想浪費時間，現在我想畫畫，等到下學期開始在去學校學習文化課吧，畢竟這一個月時間很短的，而且回學校要找老師補習。。。應該能夠趕上來，但畫畫不是啊，就這一個月可以提高很大的一個空間的！
    哦，那你看我是在這畫畫還是去學校上文化課啊。
    嗯，你學的比較晚，基礎也不太牢靠，畢竟單招都是考的默寫，你還是在這畫畫吧，每天背畫，到時背下來後畫的一定比現在好；可以多拿幾個合格證，回學校後抓緊時間找老師進行補習很快就可以追上來了。
    行，那我聽你的。
    畫室中的同學大多數都是半路出家，畫的比較晚，基礎也不太牢靠，單招基本上考的都是默寫，在畫室中將幾個容易考的題目背好，老師根本不會知道你的基礎好壞；這是考試的一個捷徑但也是不公平的所在地方。
    老餘從旁邊房間走了出來，就有人過去和他討論是全天上課還是隻是半天上課的事情，老餘說主要是不確定考試的時間這也無法確定啊，所以沒辦法準確的來答複，要大家一起過來討論才行。。。
    畫室內，大家都不在畫畫都在抱著暖手寶在那晤手，畫室內太冷了，都在座位上愣坐等待老餘的話；老餘走出房間到其他的房間內都把人叫了過來。
    來大家都過來，大家商量一下我們下麵的課程該怎麼上啊，老餘說完後，就爭論聲不斷的在房間內想起。。。餘老師，我們想上半天課半天畫畫。。。我們先想全天畫畫。。。爭論不斷進行。。。要不這洋吧，我們舉手表決怎麼樣啊，少數服從多數，認為全天上課的舉手；嗯，我數數1，2，3，。。。嗯21個，認為半天上課的舉手，1，2，3，。。。11個，那你們沒有舉手的是什麼意思啊，不打算來了。。。哈哈。。餘老師我們不表態看他們吧！那我們就全天上課啦，劉欣走到老餘麵前說道‘老師我想去上文化課’，老餘笑著說道“你拉倒吧，你畫畫基礎那麼差，人家基礎好的都沒去你去那麼積極幹嘛，你考的就一定很好啊！”啊啊啊啊啊啊，老師不帶你那麼打擊人的。嗬嗬，我說的是事實。你花的不行還要努力啊。好好背畫吧！那好吧；
    既然這洋，那現在都回去吧，今天那麼冷，下午過來我們正式上課。。
    好耶。。。歡喝聲不斷的想起。。。