正文  蒹葭   加入書簽
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    蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。
    電子屏投下這首古典詩詞,機器人教員在腦中搜索釋義並為學生講解,學生們似懂非懂,十二歲的陳衡衡舉起手,“伊人不就是在河水的另一岸嗎?為什麼說可望不可即?就算那時候沒飛行器,木船總是有的吧?”若對方是升級後的機器人教員會回答她,“這並非指真實的物理距離,而是虛化的心理情境。”不過當時的機器人幾秒鍾後發出了死機的“哢哢---”聲,陳衡衡和同學們都大笑起來。
    十年後的陳衡衡早到了可以戀愛的年紀,也陸續交過幾個男友,雖然還沒找到那位獨一無二的“伊人”,但她並不著急,遲早會遇到的,難不成對方真的在水一方?然而在物質極大豐富、價值觀愈加多元和包容的社會,幾乎沒什麼能阻礙相愛的人在一起,至於物理距離,就算一個在火星一個在月球,有了量子傳輸器也不叫距離—當然,這得感謝科學家們。
    據說科學家們最近在平行宇宙的研究上也有了突破。
    一位陳姓科學家發明了一款儀器並通過它觀測到了某個平行宇宙,一個文明水平相近的世界。
    遺憾的是,儀器無法複製,製造它的條件就像量子般充滿了不確定性,連科學家本人也搞不清當時是怎麼把它造出來的。
    他沒有將研究成果公布於眾,目前儀器隻能實現單向觀測,而他有更大的野心:跟平行世界實現溝通甚至穿越。
    但幾個月後科學家就離世了,研究毫無進展,他走後儀器留給了女兒---陳衡衡。
    陳衡衡拿到儀器後發現它很像一麵鏡子,隻是通過鏡子看到的並非倒影,而是某個平行世界的場景。
    她看到了他。刹那間心髒像被十萬伏的電流擊中,那是從未有過的感覺。
    當時她靠在客廳的布藝沙發上,她將“鏡子”麵向自己,看到一個斯文的男子坐在自己身側低頭看電子書,但扭頭時發現周圍空無一人,隨後她看清男子所坐的沙發是皮質的,房間其餘陳設也全然不同。
    剛剛看花眼的時候,他們好像肩並著肩坐在一塊兒呢。
    通過鏡子她看到他放下書站了起來,於是跟著他起身走到陽台去---那兒是他家的庭院,他抬頭看向天空露出心曠神怡的表情,陳衡衡轉動鏡子,看到他那邊的天色晴好,再看自己這邊正是多雲。
    陳衡衡每天使用鏡子的時間越來越長,她對他的了解也越來越深,她知道他喜歡聽什麼歌曲,看什麼類型的電影,愛讀那些書;知道他做什麼工作,家人和好友是誰,他在人群中是什麼樣,獨自一人時又是什麼樣。
    她終於懂得喜歡和愛的區別。
    然而他對她的存在一無所知。
    陳衡衡想繼續父親未完的研究,但不同的平行世界可能存在與同一個空間體係,但時間體係不同,要麼相反。
    他離她也許幾千萬年,一個早已死去一個還遠遠沒有誕生;也許無窮遠,遠到哪怕以光速前行經過無盡的時間也無法到達。
    陳衡衡又想起少年時學的那首古詩:所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長,溯遊從之,宛在水中央。
    可望而不可及。
    日複一日的甜蜜和無望,陳衡衡看著他交不同的女友又分手,意識到自己該清醒了,她決定在他結婚的那天就扔掉“鏡子”。
    他遇到了第五個女友,兩人興趣相當相處愉快,陳衡衡看到他偷偷藏起來的戒指,心知不出意外的話他會跟那個女孩結婚。
    這天是個陰天,但他那邊陽光明朗。
    陳衡衡站在陽台上,看著他和那個女孩麵對麵站在庭院裏,他拿出戒指,並將它遠遠地拋了出去,“對不起,我不能跟你結婚。”
    發生了什麼?陳衡衡不解,是那個女孩變心了?
    女孩並不特別的意外,也沒有動怒,她用古怪的眼神打量了他一會,隨後轉身離開。
    陳衡衡看到“鏡子”裏他回過頭,眼睛清澈得像岸邊生長著蒹葭的古河水,他說道,“你在嗎?”
    ---完----
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