正文  第4章 自主學習與蛋   加入書簽
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    師傅將那本書給他以後,除了給他講講修真界的曆史,就對那本書閉口不談。鸞佩奇怪了,問:“師傅,你為什麼不給我講那本書呢?”
    “各人有各人的機緣。”師傅頓了頓:“這部心法極其古怪,祖師那一代人,發現人和人對這部心法有一些細微部分看到的都不同。”
    鸞佩默然。
    師傅看了他一眼:“不過大體還算一致,所以,雖然我不能指導你每一部分,但你有不通的地方,還是可以講解的。”
    一直低垂著頭的孩子站起來,一言未發的向門外走去。
    流景望著若有所思的孩童背影,習慣性的喟歎了一聲,和他相處的時間一長就能發現,他性格複雜明明剛剛還笑得一臉燦爛,但是下一秒就可能陷入沉思。時間一長,就習慣了這種相處方式。不會覺得他不尊師重道,索性修真之人大多不拘那些虛禮,除了那些虛偽的修仙的人,僅僅是打過幾次照麵,流景對修仙者的印象一向不好。
    所以說,習慣是個好東西。
    “師傅,我們修煉的屬於,修仙,修魔還是妖修?”鸞佩回過神來,走過來問。
    “確切的說,我們誰都不屬於。《縹緲訣》似乎是自成一派。”流景盡職盡責的當這個師傅。
    鸞佩在這短時間和自家師傅的交流溝通中,發現修真者大多隨心所為。問:為什麼。答:修真者天都敢逆,還有什麼做不出來的?
    鸞佩的桌子上,有一枚流光溢彩的小小的蛋。流景和他在桌子邊坐著,盯著它。
    一個發呆,一個走神。
    事情是這樣的。
    流景想了想,自己教育徒弟的方法是不是錯誤了,或者說,對徒弟講解時應該婉轉一點,可是自己師傅教的時候就是這樣。他收下徒弟後,卻告訴徒弟自己學。似乎有那麼一點不道德。
    徒弟會鬱悶的。
    怎麼樣讓徒弟不鬱悶呢。答案是郊遊。
    說是郊遊,就是在飄渺島逛逛而已,這個島嶼很大,鸞佩沒有能力運用靈識(就叫他靈識吧,我不知道該叫什麼好)概括這裏。走一走,權當郊遊。
    然後,在一堆雜草堆裏,他師傅發現了一枚蛋,流光溢彩。想了想還沒送給過徒弟拜師禮呢,就給他了。鸞佩很喜歡,流景見了,心中微微寬慰。徒弟高興固然好啊。再帶徒弟逛逛,就回去了。
    流景感覺這枚蛋快孵化了,就和徒弟一起看著,萬一有什麼狀況,徒弟應付不過來,自己也好幫忙。
    隨著時間的流逝,蛋發出一陣金光,鸞佩閉了閉眼,待金光消失眼前出現了兩隻毛茸茸的胖乎乎的小圓球狀的生物。
    然後在他好奇的注視下,兩隻不明生物體,卡擦卡擦的把蛋殼吃下了肚。
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