2010年9月9日星期四天氣晴
    昨天一想起這位語文老師，我的思路就如濤濤江水，連綿不絕。無奈家中小電太不給麵子，隻能分二天把這事說完。但轉眼一想不對呀！明天就是我們國家的教師節了，在這一歌頌人類靈魂的偉大工程師、傳達中國曆來優良傳統之日，我竟然在這。。。實在是汗顏啊汗顏！
    昨日尚有一謎底還未解開，現公布答案！
    ——背字典！
    大家沒想到吧！告訴你們哦，原來字典也是可以用來背的！
    大家可能有個疑問，這字典不是用來查的嘛，背的話怎麼個背法，這不要人命嗎？
    這位老師呢是叫我們背每個字所對應的頁數，比如“背”這個字的解釋是在字典中的第XX頁，“書”這個字的解釋是在字典中的XX頁。。。簡而言之就是隻要她報個字出來，我們就得告訴她這字在第幾頁。她說這樣做是為了讓我們今後能快速翻查字典。對於她這一說法，我至今仍無法苟同。
    有些人可能還會問“字典也有分啊！有大有小有厚有薄的啊！”
    同一個字在不同的字典中的頁數肯定是不同的。所以啊她連字典的規格也規定了，就是最小的那種，大概是課本四分之一大小的那款。
    這次她給了一周的時間好讓我們有充足的時間背字典。不巧，她指定的那種規格我家沒有。不過我一點也不慌忙，因為我壓根就沒想背過。每天彈琴加作業就把我的時間分的七七八八了，玩都沒時間了還背字典？所以啊，我就一如往常般過了一周，連我爸媽都不知道有這項作業的存在。
    當我懷著沉重的心情坐在教室中等待著她的“打擊報複”時，怎料她突然又改變方向，沒有抽背而是讓我們以小組為單位互相輪流背。但是，她聲稱她還是會來抽背的！這真是個讓人一驚一乍的決定。
    以小組為單位那不就是給我們有鑽空子的機會嘛！可抽背還是會在心理上蒙上一層陰影。
    不過不知什麼原因，這件事就到此為止了，後來她再也沒有提起過。難道是又有像我媽這樣彪悍的家長向她提出嚴重抗議？
    總之我很慶幸當初我沒天真無邪到真的去背，否則還不被傷到內出血？