我的心思還在教室外邊兒飄著呢，年輕的曆史老師已經走進了教室。
    “同學們，這是我給你們上的最後一堂課了，等你們會考結束後你們理科班就不用再上曆史課了，你們馬上就要解放了。所以，為了你們能圓滿的取得會考的大勝利，我這裏為你們壓了幾道大題，大家試著答一下吧。如果發現自己這幾道題不會的，晚上回家後一定要好好看看！”說完老師就把問題寫到了黑板上。
    我拿出張白紙開始做答。
    哈哈，這牛可不是吹的！這幾道題我還真都會背。心裏樂開了花。隨即拿起筆刷刷刷地就寫了起來。
    嘿嘿～要是等會兒曆史老師看到我這些題都會答，還不得開心死，誰讓咱是她這門課得困難戶呢，每次見著我都是先搖頭再歎氣的。這也怨我，誰讓我在上學期期末考試曆史才考了42分，連補考也不過49分，你要是老師，你能不氣麽？
    說實在的我是真的很喜歡曆史課啊，上課也非常認真的聽。隻可惜我這個人有個大毛病，就是懶，可能那不能算我的毛病，得歸到我的本性裏邊兒去。我討厭背東西，那得花時間，那麼多時間我擠不出來啊，我還得睡覺呢！難道想我不眠不休麽？
    這我可做不到，所以咱才義無反顧地在高三分班的時候選擇了理科。
    雖然，教文科的老師沒有熱情地挽留我，教理科的老師也沒有熱烈地歡迎我，不過，他們還都是很喜歡我的，也都承認我在學習上是努力了的。
    地理老師理解我，她曾說：“顧顏，你也確實不容易啊！”
    那是因為地理老師覺得，對於一個認為“天”是“北”，“地”是“南”——“上北下南”的學生來說，讓她記住“寶雞”這個城市不是產“雞”的，而是出礦的實在是太強人所難了。
    政治老師感激我，她曾說：“顧顏同學，你很配合老師的教學工作啊！”
    那時是因為政治老師在講多項選擇題的正確答案，當她說到第七題應選A和C後，問大家有沒有誰能解釋下，為什麼是AC。我看底下沒有一個同學吭聲怪不給老師麵子的，我就主動舉起了右手，開始侃侃而談，反正就是照著正確答案編理由唄。當我一番講事實擺道理後，政治老師卻說，她看錯答案了，此題應選B和D。然後，政治老師就笑著對我說了那句話。
    數學老師欣賞我，他曾說：“顧顏，你很有推理天賦嘛！”
    數學老師喜歡叫人上黑板默公式，都是些極其繁雜的公式，不過老師認為，把那樣的公式背下來能節約做選擇題的時間，直接把數往裏代就可以了。可我本性難移啊，我當然是默不出來的，但我看著旁邊的男生把另外幾個公式都默的挺好，我就咽不下這口氣。然後，我就一人霸占了四分之三的黑板，花了老師半節課的時間，愣是把那幾個公式給推出來了。
    英語老師喜歡我，她曾說：“顧顏啊，現在像你這樣古道熱腸，以助人為樂的孩子不多了！你讓老師我怎麼能不喜歡你啊！”
    我這個人雖然不喜歡背東西，但對英語可能有點兒天賦，不用特意背生詞兒大概也能記住什麼意思，所以我英語是我所有文科中最出類拔萃的科目，而且成績也還說得過去，因此考英語時，偶爾會幫助一下周邊的同學。隻是有一次，一個男同學太急功近利了，結果我考了125，他考了118，差了7分。後來發現，很巧的是，我倆的寫作正好也差了7分。
    生物老師認可我，他曾說：“顧顏，你的成績很穩定嘛！”
    備戰會考前的第一次模擬，同學們考的都不太理想，好的也就八十幾分，我考了77。第二次模擬，大家考的都不錯，八九十分的人大有人在，而我，依然考了77分。
    我正自顧自的想著老師們的孜孜教誨呢。耳邊傳來老師稍顯憤怒的聲音：“肖鵬你是怎麼回事兒，連這道題都沒背麽？！”曆史老師背對著我衝肖鵬道。
    “老師，這麼長怎麼背的下來啊！”肖鵬抱怨道。
    老師不理他，轉身拿起我的答題紙擺在肖鵬麵前大聲說道：“你看！連人家顧顏都會了，你還不會！”
    我聽見心裏頓時樂開了花，就是就是，我都會了！哼！
    等會兒！～怎麼感覺老師說的話有點兒別扭。可是，可是哪怪呢？哪呢？
    隨著最後一堂曆史課的結束，今天的校園生活也落幕了。
    人說，今天的結束，意味著明天的到來。
    那明天的到來，又意味著什麼呢？
    我說，緣分的開始。