王德勝一笑，耐心為蒼梧王解釋道：“中立隻適用於小國，而且是小到人畜無害的那種，讓大國一看就是小國寡民，完全對自己構不成威脅才行。
    有時候，國家小並不是錯，存在就是你的錯！
    事到臨頭須放膽！對於”大周”這樣矢誌於掃蕩乾坤，統一天下的大國而言，篳路藍縷，以剛克剛，是強大國力、強大軍隊的必由之路。”
    胡神機補充道：“大司馬的意思是，當敵國懷疑你有大規模殺傷性武器的時候，你最好有。大國躺平不行，隻能奮爭和戰鬥！”
    濯瞾詢問：“大爭之世，要想脫穎而出，還需知己知彼。如今列國是怎麼個強國、強軍的法子？”
    “回女王陛下：
    唐國坐擁山西和山東，人口眾多，民風剽悍，國家倡導”均田製”，即”耕者有其田”，打擊豪強兼並土地！
    而且以”唐門”組織和唐刀鋒利掌控軍事，采用”府兵製”，瞬間就能組織起百萬大軍去伐城滅國，走的是民兵結合的路子。
    士兵卸甲即為民，有土地自己自足，並將新掠奪來的土地和物資拿出八成來封賞有先登、奪旗、斬將、斬首之功的人，於是在戰場上人人奮勇，個個爭先！
    壯丁貫甲即為兵，自備打仗用的硬弓、箭壺、箭支、禦寒用的氈帽氈衣、磨刀石和坐騎，國家隻提供精良的鎧甲、盾牌和唐刀，以及糧食。
    而且該地區人高馬大，天然是最優秀的兵源地，不僅有體製上”全民皆兵”的優勢，更有騎兵、牛兵、象兵、熊兵多兵種，將兵團的機動性和畜力化運載步兵發揮到極致。
    在這個幾乎沒有熱武器的時代，唐國就是典型的擴張型國家，其勢”金戈鐵馬，氣吞萬裏如虎”，毫不誇張！
    明國，則是典型的防禦性國家。
    它雄踞幽燕，北有燕山，西有太行，東臨大海，三麵皆高枕無憂，隻有南方和唐國爭鋒。
    而且明國地處華北平原，地勢平坦，人口密集，因此能工巧匠甚多，至今仍保存有火藥的製作技術。
    由於工業蕩然無存，無法生產槍械和子彈，但裝填式的三眼火銃竟然被他們複原出來，並組建成三眼火銃軍——”神機營”四萬人。
    兩萬人駐守山海關，兩萬人駐守滄州，聽說最近冶鐵技術大有進展，紅衣大炮即將研製出來。
    此外，明雲龍還有”五軍營”二十萬，以及蒙古健兒組成的”三千營”，並四麵修築長城，利用堅城和熱武器防守，幾乎立於不敗之地！
    連唐國也不願意先啃這塊硬骨頭，這也是我想主動結交明國的原因。
    宋國重商，製陶製瓷技術獨步天下，偏安江淮、江西、福建一帶。
    並采取中立國策，與列國經商，為列國提供日用器皿，同時也利用商路，販賣各國需要的軍事物資，因此國、民皆富。
    值得一提的是，宋國的造船技術尤其發達，現在海洋隻是在沿海封凍，赤道地帶的暖洋流讓海洋基本保持了液體狀態，宋國生產的船隻幾乎囊括了沿海國家的五成。
    陸上有龐大的雪橇商隊，海上則依靠舶船，尤其造船和船舶貿易一家獨大，說宋國是”舶船上的國家”或”海上馬車夫”都對！
    這個國家軍事最奇葩，不設軍隊，因為富有，毫不吝惜向周邊強國繳納”歲幣”，以錢財贖買和平。
    僅有的三萬軍，也是從各地招聘的雇傭軍，分布主要城鎮，軍餉是列國平均水平的數倍，且武器精良，戰力也算不錯！
    當然主要不是為禦敵，而是鎮壓國內數股圖謀不軌的勢力。
    由於宋國的”歲幣”十分慷慨，列國陶瓷生產的技術和能力都不足，需要其日用器皿，更需要其商路彌補國內短缺的各種物資，尤其是軍事裝備，也就不與之為難。
    如果有不開眼的小國家來襲，雇傭軍足可以抵擋。
    如果是大國來襲，宋國一定會奉上一個讓它不得不滿意的價格，使其退兵。
    再不濟還可以用同樣的價錢邀請外援助拳。
    ”有錢能使鬼推磨”這一招，算是被宋延年用到了極致！
    漢國，我知之較少。
    隻聽說有一位叫漢方舟的老先生在四川都江堰杏林一帶開壇授課，名曰”漢書館”，若論藏書和學問，無人出其右！
    其門下有弟子三千，賢者七十二，詩書、禮儀、建築、園林、農業、醫療、兵法、縱橫術、堪輿風水樣樣有賢人，當地百姓無不敬仰！
    於是眾弟子推舉他稱王，遂成一國。
    由於他占據文化高地，弟子多有到列國任宰輔者，皆懷朝拜之心，如群星捧月，其國成立不足一年，至今未有戰事。
    唐、明、宋、漢皆國土千裏以上的大國。
    其餘如吳、越、陳、蔡、巴、蜀等諸國，與我冰屋國相仿，小國寡民，既無雄兵，又無要塞。
    此外聽說昆侖以西還有波斯、大食、羅馬等國，政教合一，幅員萬裏，而我等小國方圓不足百裏，皆夾縫中求生存耳！
    諸如百越之地，一村一國，更不足道也。”
    濯瞾冠冕晃動，若有所思。
    “如蒼梧王所說，這唐國得”人和”，以唐門組織、唐刀鋒利、均田製和府兵製等締造強大的綜合國力，並以此立國，奉行擴張型國家戰略。
    明國得地利，以長城要塞防禦、神機營的火槍火炮凶猛立國，奉行”人不犯我，我不犯人”的防禦型國家戰略。
    宋國以商業立國，發展海洋文明，似乎國家隻是他進行貿易的保護傘。
    漢國行王道，以詩書禮樂教化世人，使萬邦來朝！”
    “女王陛下慧眼如炬，所言皆真知灼見也！”蒼梧王誠心讚道。
    “然則我大周當行何種強國、強軍之法呢？”濯瞾看著王德勝、蒼梧王和胡神機，她也迫切想知道答案。
    胡神機清清嗓子，說出了他和王德勝議定的謀劃：
    “國家發展的根本戰略是”以人才為本”，當舊社會的根基已經腐朽沒落，就需要培育新的一代國民。
    他們具有朝氣蓬勃、鬥誌昂揚、奮發有為的特點，並且掌握有先進的思想和技術作為武器，從而向舊社會宣戰！
    ”文藝複興”、”五四運動”就是典型的啟蒙運動，一個成就了西歐諸國領先於世界500年，一個直接推動了中國的救亡圖存最終以嶄新的麵貌屹立於世界！
    國之棟梁，皆從新教育中噴湧而出！
    如詹天佑、嚴複、劉步蟾、鄧世昌畢業於左宗棠創辦的福州船政學堂。
    如黎元洪、謝葆璋、張伯苓畢業於李鴻章創辦的北洋水師學堂。
    如馮國璋、段祺瑞、曹坤、吳佩孚畢業於李鴻章創辦的北洋武備學堂。
    如張學良、湯玉麟、呂正操、馬本齋畢業於東北陸軍講武堂。
    而由孫先生創立的黃埔軍校，湧現出一大批新中國的開國將帥！
    國之發展，教育為本。
    因此，我們要做的第一件大事便是創辦”蒼梧學院”。
    打開校門辦學，廣納天下英才，不論出身的富貴貧賤，給有誌於成為棟梁之才的莘莘學子大庇廣廈，免費入學，寬進嚴出。
    教授曆史、策論、時評、外語、社會理論實驗等，培養一批有大格局、大視野的國家管理者。
    教授數學、物理、化學、生物、地理、建築、園林、農耕、畜牧、養魚、醫學等，實業報國。
    教授軍事理論、實戰科目等，作為強軍計劃的基石。”