從陳叔及小徐那兒回返並參加高考閱卷後，歐陽代榮歸家已好些天了，但那仙穀裏的美山美水、鄉壩裏的清靜清新，仍是叫人憶念不已。
    大熱天兒的，人當然不可能去山裏尋覓根材並借此放飛身心，以享受一路的風景，以滿足發現的快樂了。
    但事是死的，人是活的，隻要有心，總能找到辦法的。
    這不，癡迷根雕，精神健旺，玩興倍增的白主席，前幾天不僅又提議並要組織一塊兒出去尋覓根材，還特別上門邀約他心裏口裏的歐陽老師了。
    說整個夏天，都悶在家裏，既浪費過一天就少一天的好日子，還有些冷落了那些苦苦等待並由內期盼重新煥發生命難得根材的火熱之心。更說老師平日工作緊張，正好暑假日子較長，何不借此機會，與他們這些無事的老頭兒一起，提前體驗體驗終將到來時光的樣子。當然了，他們更希望老師現場教學，增加點兒尋根、相根、讀根的學問，以盡快提高實際創作水平，不負老師教導的用心。
    “一共幾個人，白主席？”
    歐陽代榮知道，這些在根材尋覓、根雕創作過程中意外找到生活更加快樂、生命更為充實的離退休老同誌，平日時不時的，也三兩邀約，一起結伴外出的。
    “目前為止，已有五六個了。”
    “五六個了？”
    歐陽代榮心想，出門收尋根材，這麼多人一起，不說在人柴火堆旁挑挑選選相互諸多不便，僅站在柴火主人角度，見這麼多人圍著如此這般這般，是不是還可能引出生出些不預不料且極為掃興的狀況來？
    還有，如果鑽溝上山，這麼多人一起，別的也許還好，或能找到解決辦法，但那路線分配，卻是一個無法周全的問題吧。因為，根材尋覓可能之地，人心裏都明鏡似的，既然出來一趟，誰都不願空手而歸的吧？
    “歐陽老師，其實我們都知道，出門搜尋根材，一個人最為方便。”
    “那，白主席……”
    歐陽代榮不僅想知道大熱天兒的，白主席這次所去及詳細打算，也想了解之前他們是如何處理其中諸多問題的。
    “歐陽老師，平日出門稍遠一點兒，我們邀約一起，一是畢竟一把年紀了，多少都有一點兒基礎毛病，不說家裏人了，自己也應謹慎一些；二是老師你曾反複強調，根雕創作於我等真正價值和意義，更在日子快樂，生活充實。”
    “白主席，日子快樂，生活充實，這一點，我們都是一樣的。”
    “是啊、是啊，可我們這個年紀和狀況，卻更是受益。”
    “給說說，白主席？”
    “歐陽老師，你不知道，我們這些老頭子下來之後，家裏人最大擔心，就是那一個閑字。
    因為，誰都明白，地閑生雜草，人閑生煩惱。人一但閑下來，必生雜念，更多生毛病。
    不說我們這些人，從來都忙慣了，也不說人到一定年齡，身體多少都有一些毛病，就是沒病，也會閑出毛病的。”
    “還真是，白主席。人一但閑出毛病，似乎還有些無藥可醫。”
    “正因為這樣，當年還沒辦手續，老伴兒和孩子們便為這後如何打發日子，為**心勞神，忙裏忙外了。
    你知道，我們這些人種種原因，還真沒幾個有什麼堅持下來養成習慣的業餘愛好。剛下來時，那日子一天天的，不說度日如年，可有些難熬，卻一點兒也不假。
    這些年，我等種花草、打門球、搓麻將、玩撲克、寫字畫畫釣魚什麼的，幾乎走了個遍，還真沒一個像根雕這樣叫人能全身心投入的。
    實話實說，就是工作期間，都沒這種身心狀態。因為工作更多的是責任，是要求，有時甚至是壓力。
    而根材尋覓的是身心快樂之源，根雕創作的是身心成就之感。”
    “根材尋覓的是身心快樂之源，根雕創作的是身心成就之感。白主席，說得太好了！”
    “不僅如此啊，歐陽老師。
    其中自覺自願，恨不得一天有四十八小時而廢寢忘食的快樂，不單於己養心養身，還能愉悅家人，周及親朋好友呢。”
    “白主席，這種體味，我也感同身受。”
    “歐陽老師，以前打發日子這事那事，總有些被推著走的無奈。捫心自問，之中不但沒給帶來多少快慰，還家人一種負擔。
    自迷上根雕後，雖家人也不時嘮叨，說要看看自己年紀，不要太過勉強。但那神情語氣，卻是掩都掩不住的由內高興、滿心歡喜呀。
    不僅如此，一個作品，不管是模樣初具給家人帶來驚異驚喜，還是製作過程一時拿不準而集思廣益你一言、我一句的歡聲笑語，或是完成之後置於幾案，觀者仁者見仁、智者見智讚歎賞析，那給家庭帶來的愉悅氣氛及親朋好友美的享受，心裏那人還有用並成就之感，更是油然而生。”
    “白主席，既然如此，根材收尋，才一切的前提。這麼多人一起，不說根材收尋會有諸多不便，那過程的快樂舒心，是不是也會打些折扣了？”
    歐陽代榮心心念念，當然更在他們是如何解決其中問題的。
    “是這樣的，歐陽老師。
    之前我們一般是兩人，最多不超過三人近處上山鑽溝或遠處趕車沿路時，雖是一起出發，一起歸家，可路途之中，一切都有周全的計劃安排。”
    “周全的計劃安排？”
    歐陽代榮當然想知道具體了。
    “是啊，歐陽老師。
    趕車沿路，當然沒什麼問題了。
    而上山鑽溝，出門之前，我們就商量好了，沿途經過農戶時，那周圍遠近有幾家，來往路徑怎麼走等等，先做到心裏大概有數。
    一到無人山野，兩三個人，大多都好分配路線。不怕你笑話，一為公平，更為樂趣，我們大致分配路線後，便猜拳或抓鬮決定。
    妥當之後，分開之時，便規定集合時間，原則是最好提前。假如到時一方未見身影，另一方即刻照說好的路線及方法去接應。
    而從山野返回時，又猜拳抓鬮決定經過農家路線並商定會合地點和時間。
    到目前為止，不守時情況，還從未發生過。
    歐陽老師，此中兩次抓鬮猜拳，不管所去運氣如何，不僅從未帶給任何不快，反留下許多額外開心話題和美美回憶呢。”
    “白主席，你們老同誌還真有辦法。”
    “歐陽老師，大熱天的，這次我們不會去山野的。”
    “那白主席，這麼多人，一起去哪兒？”
    “歐陽老師，你不給講過嗎，夏天多塌方，更有沿河住戶收集水落柴，我們這次，就到沿河路邊柴火堆去碰碰運氣怎樣？”
    “白主席，這麼多人，方便嗎？”
    其實，夏天所去，隻能如此，歐陽代榮也有估計。隻這麼多人，他一時有些想不清其中問題會怎樣得到平衡而已。
    “歐陽老師，我知道你顧慮所在。有個地方，一切不僅不是問題，大夏天的，我們還可借此暢快一聚，找到更多的樂子。”
    “什麼地方，白主席？”
    歐陽代榮當然想知道答案了。
    “曾家壩，歐陽老師。”
    “曾家壩？”
    歐陽代榮似乎一下有所明白了。
    曾家壩是沿河國道邊一大場鎮，不僅公路兩旁人家疏密延綿，鎮中心有一條不小的臨河街道，還浮橋過河通另一鄉鎮，當然一路兩邊也不少住戶了。
    “是啊，曾家壩。
    我估摸了一下，從鎮中心兩頭分開並公路一側一組計算，我們可分七個小組。如七個人，則一人一組，如多幾個，便老人新人搭配兩人一組，新人更會於中受益。”
    “白主席，按你的分法，應是八個組，怎是七個呢？”
    歐陽代榮聽了一下有些不太明白。
    “鎮上臨河街道住戶收集水落柴相對會少些，隻算一組。”
    “白主席，你想得真周到。”
    “歐陽老師，我對那邊比較熟，河邊有家館子，魚做得特別好，到時我們去那兒聚聚，是不是更加痛快、更添樂趣？”
    “行，我聽白主席安排。”
    “那歐陽老師，我們就先定定出發時間怎樣？”