“真想自己動手做一個？”
    根雕工作間裏，正埋頭幹活兒的歐陽代榮麵對兒子又一次表達想試一試的決心，好像還是有些不太相信的樣子。
    “想。”
    “是真想還是假想？”
    “真想。”
    “半途而廢怎麼辦，這可不是你想像的那麼好玩兒。”
    “爸，我保證……”
    “保證就算了。從小到大，哪次保證說話算數？”
    “爸……”
    “就再信你一次。但得按我說的一步步去做。而且，每一步都必須達到我的要求，才能繼續下去，否則就到此為止，怎樣？”
    “我保證……”
    “別保證了。行動才最好證明。”
    “我保證……”
    “你把這個樹根拿去打整幹淨，程序是這樣的——
    你先用這些工具把表麵和孔孔洞洞的泥土及腐朽盡量掏刮幹淨，然後用這個盆接水浸在水裏，孔孔洞洞還是用這些工具掏刮，表麵用這幾個刷子，這樣反反複複，直到水基本變清為止。
    對了，掏刮時，一定把這手套戴上，別把手碰破了，還要注意盡量節約用水。”
    “記住了，爸。”
    “行。就看你的了。到時好了叫我。”
    自從年前帶回幾個朽木枯根，後又上山陸陸續續小有收獲，好奇貪玩兒沒個定性的小子，看見老爸竟對這些東西甚感興趣不僅多有不解，還與他心中老爸為人師表一貫形象有些對不上號。特別是背篼出、背篼進，帶回家來的卻是些燒火都沒人要的破樹根，因此眼裏滿是問號便不足為怪了。而近些日子夙興夜寐念念不忘爭分奪秒裏，幾個簡單的作品已是形象初具時，之中老婆特別是兒子，當然更是多有驚異驚奇了。
    前十來天吧，小子有意無意便來關心並感覺人有些手癢癢的樣子。但這事兒不比別的，更不用說難得根材可經不起這沒定性的小子毛手毛腳，開始沒多想，便嚴令決不允許動這些寶貝。
    幾次之後，回頭一轉念，兒子對此有興趣，豈不也是難得的機緣？陳叔不是反複強調，根性如人性，根道亦人道，根雕的本質，不僅是發現美、成就美的藝術，還更是愉悅的藝術、啟人的藝術嗎？
    那似乎有些一無是處的小子，不管是真感興趣還是一時興起，於中試試，不管那個方麵，不都好事嗎。
    昨日周六，吃過晚飯，小子又來獻殷勤時，順便考察了一下具象捕捉能力。實話實說，表現還馬馬虎虎，因此就有所準備，並刻意選了一個根材備在了那裏。
    今天星期日，上午下了點兒雨，人也勉強做完了作業。午飯後不一會兒，人便來吞吞吐吐又一次表達了想試一試的決心，於是便有了方才的一幕……
    ——“代榮，給你說個事兒！”
    腳還未跨進門坎兒，李秀萍那明顯有些興奮的情緒，便滿滿地撲了上來。
    “什麼事兒？”
    正埋頭專心致誌的歐陽代榮不由放下了手裏的活兒。
    “代榮，你發沒發現，兒子還從未這麼長時間認真去做一件好像有些枯燥的事情？”
    “現什麼時候？”
    “快三點了吧。”
    “快三點了——小子還在洗？”
    聚精會神已忘了時間的歐陽代榮也有些吃驚。
    “代榮，咱們兒子看來是不是還有希望？”
    “怎麼說？”
    “你看啊。兒子之所以不好學、不願學，那坐不住，不專心，不用心，是不是主要原因？”
    “不是主要原因。”
    “不是主要原因？”
    “我們不是討論過嗎。人好學不好學，主要是天生。其它雖然重要，也隻條件，不起決定作用。”
    “那就這樣任他下去了？”
    “任其自然，不等於無所作為。”
    “怎麼作為？”
    “自然是一過程，不是一成不變；自然更是一課題，有待不斷去了解、去發現。
    你不說過嗎，人有的醒事早，有的醒事晚。
    我以為，兒子身上的優點，或許還未表現出來，或許還未被我們所發現，你說是不是？”
    “不對。
    你不更是強調，人雖都會醒事，但那遲那早，卻能決定人的一生。
    你還說，人隻百年，過了這個村，就沒這個店，等兒子醒事了，黃花菜早涼了嗎？”
    “這不也有事沒事，我都不厭其煩叨叨原由嗎。”
    “那今天這事兒，是不是兒子開始醒事的兆頭？”
    “說不清楚。
    不過，這事兒能叫幹這麼長時間，還真叫感到有些意外。”
    “不光時間長吧？”
    這些天也曾幫洗過樹根兒的李秀萍意味深長地笑了笑。
    “是啊，這活兒不僅又髒又累，更是考人耐性。
    若沒創作**、創作追求、創作成就那有癮的愉悅打底，還真沒幾個有做下去的興趣，更別說堅持了。
    當然，我老婆列外了。”
    歐陽代榮望著李秀萍笑了笑。
    “淨說好聽的。
    代榮，你說，兒子是不是真的喜歡？”
    李秀萍心裏，卻是別提有多高興了。
    “先別急於下結論。
    再說，這事兒是他自己找的，也可能是自己把自己給堵在了那兒，畢竟都快十四的男孩子了。”
    “也是。
    這樣的事情，已不是一次兩次了——但這總是好事吧？”
    “當然。人有時就得自己給自己拆梯子，逼一逼，就爬上去了。特別在關鍵的時期、關鍵的事情上，更是如此。”
    “轉眼就初二了，你逼一逼他怎樣？”
    “不能逼。”
    “試試嘛？”
    “不能試。”
    “為什麼？”
    “我們不是討論過好多次了嗎，如果……”
    ——“爸，打整幹淨了。”
    這時，兒子來告訴活兒可以驗收了。
    “怎麼樣，不好玩兒吧？”
    兩個多小時的堅持，小子的狀態，不僅在來告的聲音裏，那臉上的表情，更是一目了然，一切心裏有數的歐陽代榮，邊說邊起。
    “爸……”
    “對了，手碰著沒？”
    歐陽代榮突然想起。
    “沒有。”
    “我看看？”
    “真的沒有。”
    “沒有就好……
    不錯、不錯，難得、難得。”
    來到了院子水龍頭旁邊，望著盆裏水的狀況，拿起麵貌已是明顯有些清爽了的樹根兒，歐陽代榮有理無理，一邊表揚，一邊鼓勵，一邊拿了個工具，開始檢查了。之中沒搗鼓幾下，放到盆裏晃了晃，汙物便一下使水有些渾濁了。
    “這……爸，我反複檢查了好幾遍……”
    “已經很不錯了。主要是沒經驗。”
    “沒經驗？”
    “這洞裏有個死角，或許你沒注意到，或許你想了很多辦法，花了很大功夫以為弄幹淨了。
    你看，這兒有個小孔正斜斜通向它，如果觀察仔細些……”
    ——“歐陽老師，已開始傳藝了啊。”
    “老何……”
    這時，在縣文化館工作剛提拔副職的發小，也是兒女幹爹的何克儉領著與年齡差不了多少一陌生男子來訪了。
    “介紹一下，這是歐陽老師。”
    “歐陽老師，打擾了。
    我姓吳，在農業局工作，就叫我小吳吧。”
    “老歐。小吳比我們小不了幾歲，是我新識的朋友，喜歡雕刻。昨天去我哪兒，見我正折騰樹根兒，聊了聊，非拉我要來見見你……”