六月的風攜著香樟滴翠的清苦，裹著鳳凰燃霞的甜香，卷著校外跳蚤市場的喧闐——二手書攤的“五塊一本”、學士服出租的“拍照立減十塊”，穿堂而過，鑽進“梧桐巷咖啡館”的雕花玻璃門。
    林梔執銀勺反複劃著拿鐵奶泡，乳白泡沫漾開細碎紋路，如未展的素箋浸了墨，纏纏繞繞，恰似她心底百轉千回的緒絲：有畢業季的茫然如霧，有對遠山的憧憬似霞，更有麵對對麵人時，眼底藏不住的澀，像陳年普洱未化的茶底。
    這家棲在A大西門外的咖啡館，是她與沈澤四載光陰的秘密洞天。原木吧台上，老周正用細棉布擦拭青花暗紋馬克杯，杯身“2020級畢業快樂”的燙金字裹著暖光，旁側堆著剛收的學士帽，帽簷沾著未幹的校徽膠水，絳色帽穗垂落，風一吹便輕輕晃，像極了那年沈澤替她係上的書簽穗子。牆上的便簽牆擠得滿滿當當，泛黃的宣紙質感便簽上，字跡或遒勁或娟秀：“願登考研青雲梯”“考公折桂，不負韶華”“赴西部之約，共赴天山雪”。最頂端壓著半塊未融的桂花糖，糖霜沁染紙麵，暈開淺淺黃斑；最角落那張，是林梔大一寫就的，墨痕已淡：“願四載春秋過，活成心之所向模樣。”如今紙角卷成波浪，似被時光揉皺又展平的舊信箋，藏著少年心事。
    “又把奶泡攪成殘雪了。”沈澤的聲音裹著無奈，溫熱掌心輕輕覆上她不停晃動的手腕。指腹薄繭蹭過腕間細膩皮膚，似陳年竹卷摩挲宣紙，癢得人心尖發顫——那是他常年敲代碼、握筆留下的印記，是獨屬於他的溫柔紋路。林梔像被暖陽燙了一下，輕顫著卻未抽手，反倒悄悄將腕子往他掌心貼了貼，似要借這溫度，焐熱即將到來的離別。
    斜陽斜切落地窗，給沈澤發梢鍍上一層鎏金。他著淺灰襯衫，袖口挽至小臂，露出腕間那塊石英表——那是林梔大三攢了三月家教工資所贈。猶記那日在商場櫃台前，她攥著錢包，指節泛白，猶豫半響，沈澤從身後圈住她，指尖點著表盤笑：“就它了，簡約如竹，合我心意。”彼時他眉眼清朗，少年氣如春日新柳；如今細框眼鏡後，眉頭鎖著化不開的愁緒，似被煙雨打濕的雲，沉沉墜在眼底。
    “當真決定了？”三區”計劃的支教名額？”沈澤聲音壓得極輕，似怕驚飛窗欞上棲息的麻雀。他目光落在林梔杯上，淡青杯壁繪著山茶，是老周特意留的，說“此花素淨，襯姑娘品性”。
    林梔頷首，指尖摩挲杯沿，虎口處淺疤隱隱發燙——那是去年為山娃修教室窗戶時，被老杉木刺所留，像枚未褪的朱砂痣。“通知書昨日至，雲川縣教育局寄來的，朱紅印章上”國家鄉村振興重點幫扶縣”幾字，力透紙背。”她從帆布包取出折得方方正正的紙，展開時指尖微顫，“清溪小學僅八十七稚子，五位先生，英語課全憑語文先生代授。上次視頻裏，聽孩子讀”apple”，竟拐進了方言調子，憨態可掬。你瞧這照片，泥操場的籃球架歪了腰，籃網破得似漁舟棄網，卻仍立在風裏。”
    黑白照片上，孩子們的眼睛亮得驚人，似浸在山澗清泉裏的碎玉。沈澤指尖輕輕拂過相紙，心尖像被細竹篾輕輕揪了一下。他忽憶去年暑假，陪林梔去留守兒童之家：紮雙丫髻的妞妞畫了棟歪歪扭扭的房子，朱砂紅的屋頂，奶白的牆，說“想讓林老師住這兒，不用每日走山路歸家”。彼時林梔蹲在地上，眼眶紅得像熟透的櫻桃，悄悄拽著他的衣角低語：“沈澤，他們連完整的水彩筆都沒有，有的筆杆裂了縫，卻仍攥得緊緊的。”那時他笑揉她發頂，說“往後常來便是”，未料她竟將這份“常來”，釀成了往後數載的人生抉擇。
    “你呢？”林梔轉了話鋒，目光落在沈澤麵前的拿鐵上——那是杯雙倍濃縮，深褐液體冒著細泡，沈澤總說這般才夠勁，似他節奏明快的人生，如鼓點催征。
    沈澤沉默，指節叩著桌沿，節奏亂得似未調弦的七弦琴。斯坦福計算機科學碩士Offer，是他上月所獲。彼時他第一時間訂了林梔最愛的日料店，臨窗位置可攬晚霞，指尖懸在發送鍵上，卻刷到她的朋友圈：清溪小學的照片配文“靜待奔赴之期”。他指尖一頓，終是刪了消息——他怕自己的春風得意，會擾了她的篤定初心。
    “我查過清溪小學的路。”沈澤聲音微啞，似被咖啡燙了喉，“自市區乘四小時大巴，轉三輪摩托，再徒步半時辰山路，雨天泥濘沒鞋。冬日無暖爐，夜眠需覆兩床厚被，連快遞也隻到鎮上代收點，如山間鴻雁，遲遲難達。”
    “你可知政策？”林梔打斷他，眼眶泛紅卻揚著笑，從包裏摸出張皺巴巴的宣傳單，指尖點著“生活補助”欄，眼底亮得似盛了星子，“國家年補兩萬餘，更算基層服務年限，日後評職稱可加分。老周說前年赴黔的學姐，今歲攜孩子們的畫作赴市參展，報紙上登了照片，孩子們的畫裏，滿是山川日月。”
    “那我呢？”沈澤聲音軟了下來，似迷路的少年，指尖輕碰她的手背，“斯坦福Offer有效期一年，我們同去美國，待滿一載，你若仍想去支教，我便陪你歸來，可好？我可申請遠程為那邊搭建教學係統，你我不必隔這般遠，似參商兩星，相望不相及。”
    林梔重執銀勺，奶泡早已消散，黑咖與白奶交融，成了淺褐，似褪了色的舊畫。“大一那年，我隨學院誌願者隊去過大別山小學。有個喚小雨的姑娘，紮雙丫髻，每日五更便起身，踏兩時辰山路求學，正午啃自帶的冷饅頭，就著自家醃的梅幹菜，嚼得腮幫鼓鼓，眼裏卻亮得像星。”她聲音微哽，指尖攥緊照片，“她對我說，想當先生，隻因先前的英語先生走了，無人教她讀單詞。我當時應她：”莫怕，日後自有新先生來。”如今，清溪小學的孩子們，也在等新先生啊。”
    “喂，沈大學霸。”林梔忽抬首，強擠出笑，試圖驅散沉鬱，“別搞得如生死訣別一般。你我不過是分路尋景——你赴西洋，看矽穀高樓淩雲，斯坦福落日熔金；我往深山，賞漫山映山紅燃，看稚子笑時梨渦藏春。說不定某日，你研發出遠程支教的機器人，我在課堂上啟用，你我便算”隔山隔水，心意相通”了。”
    沈澤被她逗笑，無奈搖頭，眼底愁緒散了些許。他知她在寬慰自己，卻仍被這份樂觀感染——她總這般，縱前路坎坷，也能於荊棘中尋得繁花。“你啊，向來這般通透。”
    “不然如何？”林梔挑眉，銀勺輕敲杯壁，“終日愁眉不展？豈不辜負了這杯佳釀，這般春光？”
    沈澤凝視著她，眼神漸次堅定，似烏雲散盡，朝陽破霧。他知，他改不了林梔的決定，正如他難棄斯坦福的夢想——他們皆是認死理的人，一旦認準方向，便如鬆竹立崖，不肯輕易折腰。
    “好，便依你。”沈澤伸手，緊緊握住她的手，掌心溫度透過**傳來，暖得她心底發燙，“無論身處何方，皆要安好。按時進食，莫要將就；夜早眠，勿熬夜備課。若受了委屈，無論我這邊是晨曦還是星夜，即刻來電——斯坦福WiFi極速，縱你在山坳信號微弱，我亦開熱點候你，如守歲待春。”
    林梔頷首，用力回握，指尖扣進他指縫，似要將這份溫度刻進骨血，藏進歲月。
    “還有。”沈澤頓了頓，眼神鄭重如立誓，“我這杯”洋咖啡”，終有一日會歸尋你這杯”本土清茶”。屆時，我攜自研的教學AI，為你築智能書館，你我共教稚子看九州山河，觀寰宇星河，可好？”
    林梔“噗嗤”笑出聲，淚水卻不爭氣地滑落，砸在手背，涼得像晨露。“好，我等你。隻是屆時，你莫嫌我——許是曬得如焦糖，手上磨出老繭，連穿裙子也失了模樣。”
    “怎會？”沈澤抬手，指腹輕拭她頰邊淚痕，動作輕柔如拂易碎的瓷，“在我眼中，你永遠是最好的。縱曬黑了，也是浸了日光的暖，染了山水的靈，勝卻世間一切模樣。”
    咖啡館內，鋼琴曲《卡農》緩緩流淌，裹著咖啡醇香與淡淡的桂花香，漫在空氣裏。老周端著兩杯新製拿鐵走來，青花杯輕擱桌麵，悄無聲息。“方才聽聞二位提及支教？”他笑眼彎彎，眼角皺紋如菊瓣舒展，“去年有位後生赴滇支教，每月寄來明信片。上月那封畫著梯田，背麵題字：”稚子終會唱《小星星》，跑調亦如天籟。”這兩杯我請，祝二位——”他望向窗外，穿學士服的學子舉著“畢業快樂”的牌子拍照，衣袂翻飛如蝶，“祝二位此去，一似青鬆立崖，一若寒梅傲雪，縱隔千山萬水，終能枝蔓相牽，各自璀璨。”
    林梔與沈澤對視，相視而笑，眼底淚光未散，卻亮得似雙星。斜陽穿窗，灑在新的拿鐵杯上，奶泡紋路細密，似未來的路——雖有分岔，卻皆綴著光。
    沈澤執勺，輕碰林梔的杯，“叮”的一聲清響，似玉佩相擊，在靜謐的咖啡館裏格外清晰。“便約定了，各自登高，頂峰相見。”
    “嗯，頂峰相見。”林梔舉杯，淺啜一口，仍是熟悉的味道，不甜不膩，奶香混著咖香，似他們之間的情，純粹如清泉，溫暖如暖陽。
    窗外，幾位學子著學士服拍照，笑聲裹著風飄進來，似撒了把桂花糖。林梔望著他們，憶起四年前的自己——紮馬尾，著白裙，對未來滿是憧憬，如含苞的梔花。如今，她將踏上一條僻靜山路，雖有不舍，有忐忑，心底卻揣著滾燙的熱愛，似揣了袋星火。
    她知，往後歲月，她會在山區教室，看稚子睜著好奇的眼，教他們讀“ABC”，畫七彩虹；而沈澤，會在斯坦福實驗室，對著屏幕敲下一行行代碼，追逐他的科技夢。他們會在各自的天地裏，如鬆柏般挺拔生長，縱隔千山萬水，根卻在地下緊緊相連，向著同一束光。
    沈澤望著林梔明亮的眼眸，心底不舍漸化為欣慰。他知，林梔所選之路雖苦，卻能讓她尋得真正的快樂——她本就不是貪安逸之人，她的光，需在需要她的地方，方能愈發璀璨。
    “對了。”沈澤忽想起什麼，從背包取出個紫檀木小盒，遞至林梔麵前，指尖微緊，“這個予你。”
    林梔啟盒，內臥一枚銀質桂葉吊墜，邊緣打磨得如月光淌過，正反兩麵鏤刻“梔”“澤”二字，葉脈纏繞，恰似連理枝，於方寸間藏盡相思。
    “托人定製的。”沈澤耳尖微紅，撓了撓頭，“你戴著它，便如我在側。若思念起，便摩挲它，似我與你招手，與你相望。”
    林梔取出吊墜，輕戴頸間，冰涼金屬貼著胸口，轉瞬便被體溫焐熱，似將沈澤的心意揣進了心房。她抬眸望他，眼眶泛紅，卻笑得明媚：“多謝你，沈澤。”
    “與我，何需言謝。”沈澤笑揉她發頂，指腹蹭過發梢，軟如柳絮。
    咖啡館裏人漸多，多是穿學士服的學子，笑語喧闐，討論著畢業旅行，規劃著未來。林梔與沈澤坐於角落，靜品拿鐵，珍惜這難得的靜謐——他們皆知，這般相守時光，往後難再得。
    夕陽西下，晚霞如丹砂染天，似打翻了硯台。他們起身離店，走在A大小路，香樟葉在風中輕搖，投下斑駁光影，落在他們身上，似撒了把碎金。
    “我送你回宿舍。”沈澤聲音輕柔，似晚風拂柳。
    “好。”林梔點頭，腳步放得極慢，似要將這段路，走成永恒。
    兩人並肩而行，默然無語，卻無半分尷尬。風攜鳳凰花香漫來，裹著他們的影子，拉得如連理枝般綿長。他們知，離別時刻愈發臨近，每一秒相處，都似手中流沙，需細細珍藏。
    至女生宿舍樓下，林梔駐足轉身：“你回吧，路上小心。”
    “嗯。”沈澤頷首，卻未動，眼底不舍如潮，“到了清溪小學，第一時間發定位，報平安。”
    “知曉啦。”林梔笑，伸手替他理了理襯衫領口——他總這般，忙起來便忘了整理衣襟。
    沈澤望著她，猶豫片刻，終是伸手輕輕擁住她。他的懷抱溫暖，混著咖啡香與梔子花香洗衣液的味道，似春日茶山的風，裹得人鼻尖發酸。林梔將臉貼在他胸口，聽著他有力的心跳，似鼓點敲在心上，沉穩而堅定。
    “我走了。”林梔輕輕推開他，轉身跑進宿舍樓，不敢回頭——她怕一回頭，淚水便會決堤。
    沈澤立在樓下，望著她的背影消失在樓梯轉角，才緩緩轉身離去，腳步沉重，每一步都踩在回憶裏。他憶起大一初見，新生開學典禮上，她作為代表發言，著白裙，立台上，眼神清亮，聲音清脆，似枝頭新綻的梔花，一瞬便住進了他心底。後來，他尋盡借口接近她，以“請教編程”約她去圖書館，以“實驗成功”請她喝咖啡，一來二去，情愫漸生，終成眷屬。
    四載光陰，如一場清夢。他們曾在圖書館刷題至閉館，在操場看日出染霞，在咖啡館共戴一副耳機聽歌，在深夜互相打氣——他考研時她陪他熬夜，她做誌願者時他幫她整理物資。他曾以為，他們會一同畢業，同赴美國，在斯坦福校園散步，共築未來小家；未料，畢業的分岔路口，他們竟要走向不同的遠方。
    可他無悔。他知林梔的選擇，是心之所向，素履以往。他會在遠方，為她守望，等她歸來——正如他所言，他這杯“洋咖啡”，終會尋回她這杯“本土清茶”，屆時，他們會將日子過成詩，滿是山川湖海，煙火尋常。
    林梔立在宿舍窗前，扒著玻璃，望著沈澤的背影漸漸遠去，消失在香樟林盡頭。她摩挲頸間吊墜，指尖反複輕撫“梔”“澤”二字，嘴角緩緩漾開笑意。她知，未來之路雖艱——要適應山區氣候，要克服教學困難，要忍受相思之苦——但她無畏。因她有沈澤的支持，有孩子們的期待，更有心底那份滾燙的熱愛，如不滅的火種。
    她拿出手機，給沈澤發信息：“沈澤，謝你。你我皆會成為更好的自己，待我歸期。”
    轉瞬，沈澤的回複便至，帶著他慣有的認真：“好，我等你。此諾，山海可鑒，歲歲年年。”
    林梔望著屏幕上的字，眼眶又熱了，卻笑得愈發燦爛。她知，這場離別不是終點，而是新的啟程。他們會在各自的征途上，披荊斬棘，向陽生長；待重逢之日，他們皆會蛻變為更好的模樣，然後攜手，走向更明亮的未來。
    風裏飄來食堂方向的《同桌的你》，溫柔旋律裹著六月蟬鳴，漫進宿舍。牆上的便簽被風吹得輕卷，那是她昨日所書：“清溪小學，我來了。”那些關於未來的約定，正伴著歌聲與蟬鳴，在心底悄悄生根，緩緩抽芽，終將枝繁葉茂，不負韶華。