春日的清華園海棠盛放，陳建國抱著書本穿過圖書館前的林蔭道，陽光透過新葉在他肩頭跳躍。離畢業還有三個月，他的生活已被各種選擇填滿——美國麻省理工的全獎offer，德國企業的入職邀請，還有係裏保送讀研的名額。
    “陳建國！”班主任在走廊盡頭招手，“校領導找你，在行政樓會議室。”
    會議室裏坐著幾位陌生的領導，表情嚴肅。居中那位開門見山：“陳建國同學，組織上注意到你在中美交流中的出色表現。現在國家需要一批既懂技術又懂外語的人才，參與重點項目建設。”
    他推過一份保密協議：“三峽工程籌備組需要翻譯兼技術員，待遇不高，條件艱苦，但關係到國計民生。組織希望你能加入。”
    回宿舍的路上，陳建國走得很慢。海棠花瓣落在肩頭，他想起黑土地上飛揚的塵土，想起知青點昏黃的煤油燈，想起老支書說“學成了要回來”時的眼神。
    “係統提示。”熟悉的聲音突然在腦中響起，“主線任務已完成。獎勵：永久留本世界或開啟新穿越。請選擇。”
    陳建國站在海棠樹下，笑了。他早已做出選擇。
    畢業典禮前一天，他分別給三個人寫了信。
    給老支書的信最長，詳細說明了三峽工程的意義，最後寫道：“趙書記，國家建設需要先進技術，更需要懂得技術的人才。我選擇去三峽，就像當年選擇留在知青點——哪裏最需要，就去哪裏。”
    給周薇的信很簡短：“三峽見。帶上你的筆，我需要有人記錄這個偉大的時代。”彼時周薇已保送北大研究生，卻毫不猶豫地申請了工程指揮部的宣傳崗位。
    給王誌的信最特別——是一張德國機床展的邀請函，附言：“誌哥，學好德國人的技術，回來建設我們自己的三峽。”
    離校前夜，宿舍樓徹夜歡歌。同學們暢談理想，有人要下海經商，有人要出國深造，有人要進軍校科研。陳建國安靜地聽著，忽然想起係統最初的問題：“你為什麼要逆襲？”
    現在他明白了：逆襲不是為了改變個人命運，而是為了有能力選擇如何奉獻。
    最後一次走在清華園裏，他在日記本上寫下終篇：“四年大學，最大的收獲不是知識，而是找到了答案——個人命運與國家命運緊密相連。逆襲的真正意義，是獲得選擇奉獻方式的權力。我選擇三峽，選擇與時代同頻共振。”
    第二天，北京站站台上擠滿了送行的人。周薇早早等在車廂裏，臉紅撲撲的：“我爸媽說...說咱們這是革命情侶。”
    陳建國大笑，從包裏掏出個鐵皮盒子——正是當年裝糧票的那個，如今鏽跡斑斑。
    “帶著它，”他說，“記住我們從哪裏來。”
    火車啟動時，他突然看到幾個熟悉的身影——老支書、馬隊長、王誌，還有連隊的鄉親們，居然都來了！人們追著火車跑，把煮雞蛋、紅棗往車窗裏塞。
    “建國娃子！”老支書喊聲如鍾，“好好幹！給咱們爭氣！”
    王誌跑得最快，塞給他一個模型：“俺做的！三峽大壩模型！等著看你建真的！”
    火車加速，身影漸遠。陳建國握緊模型，淚水模糊了視線。
    周薇輕聲問：“後悔嗎？本來可以去美國的。”
    陳建國望向窗外無邊的田野：“這就是最好的選擇。你看——”他指著遠處正在施工的高樓，“整個中國都在建設，我們怎能缺席？”
    係統提示音最後一次響起：“選擇確認。本世界權限開放，記憶庫解鎖。恭喜你，真正活過這個時代。”
    刹那間，無數記憶湧入腦海——不僅是陳建國的記憶，還有這個時代所有的歡笑與淚水，奮鬥與犧牲，光榮與夢想。他明白了，自己不是穿越者，而是被選擇來見證和參與這段曆史。
    多年後，已成為三峽工程副總工程師的陳建國站在大壩上，對采訪的記者說：“我們這代人最幸運的，就是親眼見證並參與了中國的崛起。”
    台下，周薇帶著他們的女兒微笑頷首。觀眾席中，王誌舉著哈工大的教授聘書用力揮手。
    散會後，陳建國獨自走到江邊。夕陽下，江水如金。他從懷中掏出那個鏽跡斑斑的鐵皮盒子，輕輕放入江中。
    “再見了，陳建國。”他對著滾滾長江輕聲說，“謝謝你選擇了我，讓我成為這個偉大時代的一部分。”
    江風拂過，仿佛傳來遙遠的回應：“不是時代選擇了你，而是你選擇了時代。”
    遠方的工地上，新一代建設者正在澆築明天的中國。朝陽升起，照亮他們年輕的臉龐。
    而屬於陳建國的故事，才剛剛翻開新的篇章。

    作者閑話：

    感謝讀者大大的支持，第一個篇章結束了明天會開始新的故事