正文  序章:他們說,天堂在遠方   加入書簽
章節字數:1883
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    沐宇還記得,那些最柔軟的童年畫麵,總是和兩雙手有關。
    一雙是外公的——溫暖而厚實。另一雙,是婆婆的——粗糙卻溫柔。那是他一歲到七歲間的世界,幾乎全部的依靠。
    他出生在一個不富裕卻努力活著的家庭。父母白天辛勞,夜晚操勞,背著一家人的生活。母親是家中主軸,還要照顧三個男孩,而他是老大,是第一胎。那年母親才不過二十出頭,卻已撐起半邊天。
    他記得小時候家裏空間不大,卻有種奇異的安全感。外公每天接他放學,一出校門,他就能在人潮中第一眼看到外公——總是站在最外頭,騎著他那輛陳舊卻幹淨的小摩托車,帶著熟悉的微笑向他揮手。
    他總興奮得撲上去,然後兩人就這樣離開人群,像是逃出一場無形的困住。他記得外公跟老師豪氣地說:“等下的校車來了,你就告訴司機,他外公帶他走了。”
    之後他們會去買零食、買玩具,有時候還會繞路帶他去找朋友炫耀:“嘿,這是我外孫,沐宇。”
    沐宇表姐會問:“為什麼你都隻接他,不接我?”外公笑笑,不說話。他總覺得,那時的自己,是被某種特別命運點名的孩子。
    他不知道的是,那些時光極短。外公離世是在他六歲那年,小學還未開始。媽媽紅著眼對他說:“外公去了天堂,去了很遠的地方。”
    他聽不懂“離世”是什麼意思,隻覺得從此放學再也沒有那熟悉的身影了。
    緊接著,是婆婆的離去。
    婆婆是他夜晚的燈塔。每天晚上哄他入睡時都會唱那些老得幾乎沒人記得的童謠——是用福建德化腔的閩南語唱的:
    “天黑黑,要落雨,阿公拿鋤頭,要去田裏鋤……”
    “鋤啊鋤,鋤啊鋤,鋤到一個大黃金。”
    童謠裏有他聽不懂的句子,卻有他最想停留的夢。
    婆婆在他上小學那年離開了。兩盞最溫暖的燈,就這樣相繼熄滅。
    沒人教他如何麵對失去。他隻知道父母越來越忙,而自己不能再哭鬧。小時候去幼兒園還會嚎啕大哭、掙紮不走。可上小學後他變了。
    他開始學會“聽話”。
    那時候家裏環境緊湊,兩個弟弟相繼出生——一個小兩歲,一個小六歲,母親每天忙得連喘息時間都沒有。他便開始自己穿衣、整理書包、接受一切安排。哪怕是最抗拒的——補習中心。
    母親知道他在幼兒園沒學好,怕他跟不上,於是報名了收費不低的補習課程。他不願意,卻沒說出口。
    但那間補習中心,是地獄的開端。
    最開始,老師耐心教導。可隨著學生越來越多,收入越來越高,老師變了。他們不再有耐性,隻用“效率”管理一切。學習慢一點的學生,就得受罰。
    最可怕的,不是罵聲,而是懲罰的殘酷:男生要舉著五張塑料椅站好,一動不能動,否則藤鞭伺候;女生隻要稍微動一下,就會被鞭打手掌甚至打臉。
    他也被打過、罵過、扔過厚重的書。他忍,咬牙忍。他知道,父母賺錢不易。
    直到有一天,他實在受不了了。當他被逼著舉第十張椅子時,力氣已耗盡。他放手,椅子哐當一聲倒地。
    那天他回家後,哭著對媽媽說:“我不要再去了。”
    那晚的夢裏,他看見外公坐在一片星河的盡頭,靜靜地看著他。沒說話,卻張開手臂。
    之後,那間補習中心被警方調查,有學生重傷送院,最終關閉。
    他回到校園,重新安靜下來。幸運的是,他沒被調班,還在原來的“第二班”——那是幸運抽中的好班,師資最好。老師們知道他成績開始下滑,但沒責怪,而是用鼓勵把他一點點拉回來。
    四年級後,他開始結交朋友。堂哥也轉到相鄰班級。他是全校少數“能跟後麵班朋友打成一片”的學生。
    他跑來跑去,上午專心讀書,下午和朋友騎腳車、抓小魚、在雨中為流浪狗擋雨。生活像一部沒有節奏卻溫暖的電影。
    直到六年級,事情再次變動。
    教了他們四年的班主任懷孕,因爬不了頂樓,請了長期產假。這消息傳來,整個班級像塌了一半。離別那天,全班每人都準備了小禮物。老師哭了,說了一句沐宇永遠記得的一句話:
    “要加油,別放棄自己。你學習天賦很好的。”
    接替老師的是副校長——一位出名鐵麵無私、手持最長藤條的女老師。
    所有人都怕她。
    可她卻用“打得有原則”的方式贏得了學生尊敬。她說:“國有國法,家有家規,校有校訓。”
    沐宇從來沒忘記,她雖然嚴厲,卻從未亂發脾氣。她會懲罰,也會在課後悄悄告訴學生:“我知道你今天不是故意的。”
    她是全校唯一一位,直到今天他們都還有聯絡的老師。
    也是,在他真正開啟“維度感知”的節點,出現在夢中的第二道身影。
    他開始做夢。夢裏是佛堂裏煙霧繚繞的空間。有人在耳邊叫他名字,不是父親,不是母親,是一種來自遙遠、卻又早已注視他的聲音。
    他開始發現,時間有時候會卡頓。老師說的某句話,他仿佛已經聽過一遍。路人轉身的一刹那,像是慢了半秒。
    更離奇的是——他翻出一本小時候與外公合照的相冊,在一張照片裏,他清晰地看到:
    背景的牆上,印著一個模糊的六邊形符號,在相紙中竟隱約發著微光。
    而他,那時的他,正好對著鏡頭,微笑。
    
    他不知道,“門”,已經在他童年的記憶中悄悄打開。
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