進辦公室的時候，辦公室的人都不在，隻有李老師正在喝茶。他看見我，舉了下茶杯示意我過去，“這段時間學得吃力嗎？”語速不緊不慢，暫時聽不出什麼意思。
    “還好，確實進度比以前快，我熬夜學學也還能跟上。”我低頭回答，給了個挑不出差錯的答案。
    隋遠的基礎還可以，我穿越過來前，他在的水平在普通班裏數一數二，在實驗班就顯得普通，中等水平，勉強湊活。
    我嘛，自認為還不錯，數學英語是強項，但語文實在吃力。畢竟長期在美國念書，中文能說得流利，還得靠我哥天天壓著學才做到的。跟上班裏這群人有點困難。
    李老師從書笑抽出張卷子，是隋遠剛進班時候考的，分數不高，勝在字跡清秀。
    卷子上簽著飄逸灑脫的三個字——隋玉寧。
    “你不像你的母親，”李老師一臉感慨。“她是我見過最聰明的兩個學生之一，學什麼都快，還能舉一反三。最重要的是，她性格堅韌，為人專注，不過太過倔強。這往往不是好事。”
    我深以為然，正要點頭，見他一臉深意，狹長帶光的眼睛盯著我，道：“起初聽說她的兒子來了，我還很高興。但我發現她的兒子不像她，不隻是為人處世，我很失望。”
    很熟悉的話，讓我興致全無，我剛想找個借口溜走，就聽他說：“你變了很多，不像我認識的隋遠，有點像隋玉寧，但更像我認識的一個人。”
    我心中警鈴大作，道：“人都會變的，隻是需要契機。”
    他失笑，搖搖頭，道：“但是靈魂底色不可能改變。起碼我認識的隋遠不敢找借口逃課，也不會主動融入與他格格不入的群體中。”
    “格格不入？您是指貧富差距？恕我直言，這種想法有點老套，不符合社會價值觀。”
    “哈哈，你看看，我才說了幾句，你就咬著我不放。”李老師笑道。
    這老狐狸想幹嘛？磨磨唧唧的，講些似是而非的話。我有點不耐煩，又怕表現在臉上被他看見，又生事端，就把頭垂得更低。
    李老師年紀大了，坐一會兒就會腰疼。他起身捶幾下腰後，手自然地放在我的肩上，道：“聽說你在找工作，我可以幫你。”
    “您怎麼知道？”我震驚地抬頭。
    總不會是隋遠**說的吧。
    他神秘一笑，並不回答我的問題，說：“放學後去景秀公館做家教，報酬更豐富。”
    “我？我能教什麼，我不過是個普通的高二生，還差點被攆出實驗班。”我好心提醒。
    李老師難道是想暗箱操作保住我？未免也太好了吧。
    他一句話幹碎我所有的幻想：“所以我讓你下次好好考啊，那樣你不還是實驗班學生嗎？”
    末了，他語重心長地對我說：“年輕人別太強，叫你幹嘛你就幹嘛，我難不成還會坑你？”
    “不強的年輕人多得是，您可以找他們。”我皮笑肉不笑地回應。
    *
    景秀公館離學校較遠，我隻能打車去。悲催的是，付款的時候我才發現餘額不足。在司機虎視眈眈下，我隻能打電話向宋執借錢。
    “你能不能有點出息？出了事就找我，你當我是你的誰？老媽子？”宋執語氣有點衝，不知道是誰氣到他了。
    這時候不適合跟他那別扭，我討好地說：“你想當什麼當什麼，當哥你就是我唯一的哥，弟弟挺你。當老大的話，我就是你小弟，給你捏肩捶腿。”
    當然，嫂子真不行。我家就指望著我哥繼承家業呢，你和他好了，我怎麼辦？
    宋執被我逗笑，“以前怎麼沒發現，你有說相聲的天賦？”他幹脆利落地把錢轉給我，並附注：記得還錢。
    下了車進了館，見著那兒的主人，一個平平無奇卻衣著華貴的老婦人。老婦人問：“來做什麼的？”
    我回她：“當家教。”、
    “教的是誰？教什麼學科？”她進一步細問。
    李老師啥也沒說清楚，我也不懂，隨意敷衍：“我是李老師介紹來的，教給急需的人，教的是他感興趣的。”
    這種含糊其辭的話，一聽就是胡說八道，但老婦人沒說什麼，隻是當場打了個電話，把我說的內容轉述到電話那頭。許久，她關斷電話，對我說：“你跟我來。”
    她領著我，等我進到二樓最後一個房間，她就一言不發地離開了。
    景秀公館的人都走了，這個地方空蕩蕩的。我一向自詡膽子大，即使覺得這裏奇奇怪怪，也沒有離開的想法，好奇的火種愈演愈烈。
    我推開門，見房裏一片漆黑。剛要把牆上的燈打開，就聽見一個聲音，悶悶的，沙啞的。
    “滾出去。”屋裏的人發話。
    聽上去那人的年紀不大，還處在變聲時期，聲音像鴨子叫。他頤指氣使的樣子令我不爽，我又不是非要在這兒工作。我假裝沒聽見，把燈打開。
    “你好，我是新來的家教，姓隋。”我熱情地打招呼。
    回應我的是飛來的拖鞋和一聲氣急敗壞的“滾”。
    “你就這麼對待你的老師嗎？老實說，你這樣還挺沒用的。”我不屑地看著床上的鼓包。
    鼓包裏的是一個人。