“既然他們有毅力堅持，一心向學，想來基礎應當會也足夠夯實。如若有願意依靠書院支持來完成學業的，都是要簽訂協議的。一旦他們考中了秀才，便要在書院打工兩年，承接孩童啟蒙的任務，薪資隻按照普通啟蒙先生的來，也能為他們的科考攢下點出行的路費了。”
    “您這麼說來，不也是沒有要求什麼嗎？”
    “想要聲望，必然也需要付出些什麼，現今我隻想快速將這書院的名氣打響出去！再者就是他們都是從我們這書院當過教習先生的，除了同門情誼，還能對一層別的牽絆，以後真的高中狀元，或許同門之間也能相互幫扶一番。當然這些都隻是我的設想而已，實際能不能成，卻是另說？！”
    聽了華子墨的計策，詹以善心中隻想到了“結黨營私”這個詞彙，但是卻不能隨意說出口，隻是神情變得凝重起來。這才意識到，華子墨這次的回歸怕是不簡單！
    “你是不是在想我這是要拉幫結派？如若真能如此，那我也算是手段了得！”華子墨見對方遲遲不做應答，轉念一想大致猜到對方的擔憂。隻是，笑著繼續道：“你且明白，小恩小惠讓人沒齒難忘，並非易事。更別說一人得道，雞犬升天，還能穩固道心的又有多少？！如此辦法，也就是讓他們出門在外，順便宣揚一下我們的書院罷了。說到底還是有點情誼的同門師兄弟，左右還能有個點頭之交。若說我真要做的事情，才是真的要動些手段和腦筋的！”
    許是被華子墨提前鋪墊了一些事情，所以現在心髒的抗壓能力也是被提升了些許，詹以善倒也是淡然了許多，隻是示意華子墨索性把嚇人的話一並說完！
    接了詹以善的示意，華子墨便也就不藏著掖著了，直說；“我要給書院開一個新的科目，這門課我也不強求，但必須是有些務農經驗的人，且對方是願意來學的，也不強迫。最好是每周能夠耽誤一兩天下到農田裏做事的！如果有些木工手藝更佳，如若沒有那需要能願意來學的！因為會耽誤學習課業的時間，得是學業尚可的來。最好是要些即將參加這次鄉試的人來上課！”
    “鄉試已經不足一年，要在這緊要關頭尋到願意來上這科的人確實有難度！我要先聽聽，你這科目創設的緣故，才好知道能否開這個科目。”詹以善聽了他的要求，大致觸摸到了點什麼，隻是還不夠透徹，更多的則是訝異！畢竟在這緊要關頭，很難讓那些個好學生半路出來學這些“歪門邪道”，再者有務農經驗的農家出身子弟，家裏知道了更是不會讓孩子去再學這些耽誤課業！富家子弟又是鮮少能夠願意的，就算是願意，最多也就是來體驗下生活，覺得累了，便會半路走人！
    “如今的科考都是隻重那些課本上的知識，用在形勢政策上，隻要頭腦靈活多半是出不了岔子的。但是采桑務農這些繁瑣的事，對於這些讀書人來講，卻是遙不可及的。就算是書上有詳細書寫，對他們來說也都是虛無縹緲，因而有些措施，卻是遲遲難以實踐。如今，既然這些人在我們這得到教習，就不能隻照著書上念，該明曉的事情也該親身體會一番，免得他日真入了朝堂，卻也不過是個依葫蘆畫瓢的繡花枕頭！”
    華子墨飲了口茶水，潤了潤嗓子，接著道：“如若是富人不知柴米油鹽，如何能夠知道百姓的的所需。如果窮人為了上升，一心隻讀聖賢書，忘卻了根本，又如何能初心不變？！”