正文  第二十一章回信箋   加入書簽
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    雪白宣紙上漸漸落下深深淺淺的墨跡。
    應從年憋了一肚子話,第一句便先叮囑道:“千言萬語,唯問端明安否?”
    先問一路回京,安否?再問永州叛亂,安否?三問皇子不能尊太子,端明安否?
    他之計能助端明一臂之力,心甚慰。
    太子之尊位,一生戰戰兢兢,前半生憂陛下是否愛重如同往昔,憂皇子是否有僭越逾矩之心。後半生恐不能安定國家,富饒百姓,行走之間更甚如屢薄冰。
    從年一介白身,無才無德。唯助力端明一二能榮耀自身,殿下尊貴,當廣邀天下名士,察雅言,行仁策,為朝廷凝聚民心。
    禮賢下士,寬待將士。將軍武功,望殿下成全之,仁愛之,告誡之。
    永州亦為大梁之地,百姓亦為大梁之人。得殿下與將軍惦念之,幸也。
    從年微薄之智,幸得殿下之愛,方得成全。
    從年居西河之縣,偏僻之地,還望端明莫言疏遠,否則從年實難心安。
    應從年筆尖多次懸停空中,想要寫下一句”本該賀端明再得佳人賢士,又恐從年才薄,端明不肯再如從前愛重”,又停筆未曾添上。
    這實在有些曖昧太過,不便落筆。
    左右他遲早考入京城,有什麼想說的當麵再說也一樣,省的信中含糊不清,意思不明,教端明會錯了意便不好了。
    隻在添上一句殿下若能與將軍親自照顧永州百姓,永州必定銘感五內。且朝中亦需排查與地方勾連之事,待時機成熟連根拔起,朝廷想來也能煥然一新。
    待墨跡幹透,應從年便將信封入信封。
    明月光透過窗紗,剪影裏的人身姿挺拔,提筆又落。
    第二日,陽光從窗紙中透出,斜斜的光線中能看到盤旋的塵埃。
    暖烘烘的照在應從年的臉上,把人喚醒。
    信件寄出去後,江行述把應從年揪去院中給了他一套卷子,說是要摸摸他的底。
    應從年接過卷子,那實實在在是很厚的一遝。
    江行述:“兩個時辰後收卷。”
    長長的一柱香燃起來,時間一下就有了緊迫感。
    應從年作的昏天暗地。
    一些默寫的經義他背過的倒是都能寫出來,雖有些印象模糊了些,但也不至於太不能入眼。
    隻是還有一些書是他看都沒看過的,前世今生都沒看過,那除了白著隻能白著。
    異界版科舉分為”明經”,”策論”和”試武魂”。
    ”明經”又分為”墨義”和”貼書”,即默寫文意與填空。”策論”又分為”雜文”和”策論”,即作詩和實務策五道。
    ”試武魂”在三科分數占比中,又有文武舉之分,文舉中”試武魂”隻占分數的百分之十,武舉卻占到百分之八十。
    應從年寫完”明經”後,”策論”寫的他腦殼都大了。
    成了童生之後的考試都要作詩,還有五道少則三百字多則八百字的大作文,叫人頭疼。
    好在他上輩子別說八股文,連英文作文都寫過了,心中有些信心,不然真要望而生畏。
    更好在大梁科舉”策論”的規矩比八股簡單多了,尤其院試考秀才可以說策論根本沒有什麼定死的規矩,這可真是太好了。
    能讓應從年多浪一次。
    他寫江先生出的策問寫的發蒙,自覺引經據典,滿篇荒唐。可謂辭藻華麗內為草莽。
    唯獨一篇試論百姓與朝廷的關係,讓他這個接受了馬先生教育的寫出了花來。
    全篇以仁為中心,突出一個民有智而君有德,賢君當以民為水,不可壓榨太過,還應使百姓朝有食,穿有衣,居有所。當有福利與民,不可刑法太重……
    他寫的酣暢淋漓,把地方占的滿滿當當,踩著時間線答完交上去後,就開始發虛。
    規規矩矩站在江先生身旁,看著先生愈發凝重的眉目,等著挨批。
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