高中生活忙碌而充實，在一道道練習題、一張張卷子中，日子過得飛快。
    端午臨中夏，時清日複長。
    轉眼間就到了端午佳節，法定節假日，學生和打工人們終於可以稍微喘口氣的時候。
    市一中舉辦了端午郊外踏青活動，隻限於高中部，還隻有高二和高三的學生，為的就是幫助學生放鬆身心。
    端午節一共三天假，踏青活動安排在第三天，也是考慮不讓住宿生往來折騰，踏青結束之後就直接回學校上晚自習。
    第三天早上七點，高二和高三的學生分批在學校集合，以班級為單位，之後到校門口去坐大巴，前往踏青景點——引灤水庫。
    位於安義縣的引灤水庫是省區跨流域調水工程的重要一環，有多段緊鄰村鎮的明渠輸水河道。水庫依托省境內的天然河道，全長96公裏，有將近四分之一作為引灤工程的輸水河道，恢弘而龐大。
    從水庫建成開始，兩省水務部門持續開展生態環境治理，使水庫上遊地區的水質穩步提升，整個工程也逐漸發展為一座以城鄉及工業供水和灌溉為主、兼有發電的綜合利用水利工程。不僅如此，因為水庫建在山中，相當於在大山深處築起了綠色的生態屏障，成了當地一道美麗的風景線不說，亦是遠近聞名的旅遊景點。
    市一中在對待有關學生的問題上從來不敷衍，說是郊外踏青，就絕對不會隨便找一處山頭土包糊弄。
    大巴車行駛兩個多小時，已經有不少同學從上車開始的興奮聊天變成了昏昏欲睡，而車子也終於駛入群山中，窗外的世界已悄然變了模樣。
    高樓大廈已經不見，映入眼簾的是群山青翠，煙波浩渺。
    可見周圍的山巒疊嶂，雲霧繚繞。往下看去，山下河水蜿蜒碧綠，靜靜流淌中仿佛在描繪著群山輪廓，岸邊盡是叫不出名字的花花草草，美若仙境。間或瞧見村莊屋舍儼然，有嫋嫋炊煙。
    與其他地方很多以古風標榜卻好像模式化生產出來的景點不同，這裏沒有那些批量生產、大同小異的紀念品和如出一轍的仿古建築，因為在這裏賣東西的很少有純粹的商家，大都是生活在這裏的村民，他們主要還是以勞作為生，售賣的商品中最出名的就是茶葉。這裏的村子至今還保留著古老的茶園和傳統的製茶工藝，聽說古時候這裏的茶葉還曾是貢品。
    市一中不會對學生有太多限製，提倡自主，一會到了地方下車之後就是徹徹底底的自由活動。
    他們可以徒步、攝影、劃船，稍微有危險的項目都有當地村民協助，比如劃船，其實也就是坐船遊江，真想自己動手試試也行，反正船家在旁邊看著。
    餓了也好辦，村子裏就在距離這裏不遠的地方，有旅店也有飯館，不想去村裏也沒關係，河道兩邊都有燒烤攤，吃喝都方便。
    帶隊老師們已經在車上講了注意事項，包括下午四點要在下車的地方集合等等，又三令五申絕對不能下水。學校還很細心地發了每一個學生急救包，裏麵有醫用酒精、棉簽、創可貼、紗布、雲南白藥噴劑和防蟲噴霧之類的，以備不時之需。
    老師們則不能隨意閑逛，隻能待在集合地，最多在附近轉轉，以確保學生們有情況要找老師時能第一時間找到。
    到了目的地下車後的學生們又恢複了生龍活虎的樣子。
    蘇晏和孫宇、老帽兒等四五個男生在一起，身上都背著大包，大都是放零食，孫宇背了個相機出來，他有攝影的愛好。
    蘇晏的背包裏放著畫板，他會素描，自學的，學得還不錯，平日裏最喜歡畫畫風景，但之前一直沒什麼機會到戶外采風，也就是閑著時在網上找一些風景的圖片對著畫，現在能有這樣好機會他當然不會錯過。
    幾人找了個景致不錯的地方，孫宇四處拍照，花花草草都被他圈進鏡頭裏，蘇晏席地而坐，對著碧水青山揮筆。
    老帽兒欠欠地說他們這是一群糙漢老爺們兒裏混進了兩個文藝青年。
    不遠處有兩個村民卷著褲腳在靠近岸邊的淺水處彎腰摸索，看年齡像是一對父子。
    老帽兒幾個人湊過去好奇地問他們在做什麼。
    年長的那個不太愛說話，還是年輕男子回答了老帽兒他們的問題：“摸蚌，泥沙裏有蚌殼，摸回去水養幾天吐吐沙就能炒來吃，和韭菜一起炒，特鮮！”
    老帽兒幾人頓時來了興趣，倒不是多貪那口吃的，在這地方他們就是送給他們一盆活蚌他們也處理不了，就是覺得挺有意思，瞧著那年輕人彎腰下去沒一會就摸上來一個比手掌還大上許多的蚌，全都躍躍欲試。
    淺水區沒什麼危險，幾人就脫了鞋卷了褲腿下去了。
    那一直沒怎麼說話的中年男人這時候才抬頭看了一眼，囑咐他們注意安全，就隻能在岸邊走，千萬不能往中間走，就以他們父子倆為基準，決不能去到比他們距離岸邊更遠的地方。
    其實水庫的安全防範措施做得還不錯，遊人較多的地方都有各種警示牌，標示水深多少。還有很多地方都有防護欄，沒有防護欄的地方大多停著遊船。而且還有村裏組織的巡邏隊整日開著小電動四處查看，發現任何遊人有危險舉動都會及時提醒製止。
    從引灤水庫建成至今，還真從來沒有發生一起事故。
    老帽兒他們也學著那對父子的樣子低頭摸，可刨了半天弄了一手泥愣是啥也沒摸著。
    年輕人瞧他們沮喪的樣子哈哈笑起來，這一笑起來就顯得麵嫩了，估計也沒比蘇晏他們大多少。
    蘇晏見狀道：“摸蚌講究技巧，像你們這樣搞摸到了也是瞎貓碰上死耗子。”
    老帽兒不服氣：“那你來！”
    蘇晏微微一笑，沒中老帽兒的挑釁：“你們要趁著水沒渾的時候先找地方，找準了地方再下手，就找那種泥裏有小洞的地方，尤其是橢圓形的小洞，那種洞下麵有蚌的幾率更高！”
    年輕人對著蘇晏比個大拇指，證明蘇晏說得很對。
    於是老帽兒幾個人也不瞎鼓搗了，換了個水很清澈的地方，貓腰找那些“小洞”。
    別說還真有效果，不到五分鍾就幾乎人手一個。
    老帽兒笑得比考試及格了還高興。
    隻是沒一會腳下的水就又渾了，看不到洞的他們隻能繼續“摸瞎”。
    還沒摸上兩三個，不遠處來了幾個人。蘇晏定睛一看還是幾個熟麵孔，拿著筆的手就揮了起來，“江夜安！”
    老帽兒他們聞聲也直起身看過去，還真是火箭班的人，而且還是之前跟他們打籃球比賽的那幾個。就多了一個江夜安。
    走在江夜安身邊的是他們班的體育委員，叫蘇耀林。另外一邊是數學課代表吳靖，別看戴著眼睛，打籃球的時候一點不礙事。
    幾人走近。
    蘇耀林對著蘇晏嘖嘖搖頭，“這平時女生眼裏隻能看到我們班長也就罷了，小蘇同學怎麼也這樣？好歹咱倆還同姓！往上倒騰多少代說不定還是同一個祖宗。”
    自從上次體育課打籃球賽之後，兩班男生的關係明顯增進了不少。雖然出了蘇晏受傷的小插曲，但後來那大個子過來道歉，還給買了飲料。蘇晏也不是愛計較的人，當場就“化幹戈為玉帛”，火箭班的人也很欣賞蘇晏的大方痛快。
    下課時偶爾還能看到兩個班的人三三兩兩聚在走廊上聊天，或者是問問題、借借筆記什麼的。
    火箭班學生的筆記，那可是高三畢業後多少準高三生們想買都買不到的寶貝！
    蘇晏哈了一聲：“得了吧，看你這麵相你祖上大概是蘇妲己，我祖上蘇武的可能性比較大。”
    蘇耀林長了張娃娃臉，眼睛又大，小時候沒少被人當成女孩子，就是現在哥們兒間打趣還叫他“蘇小姐”。
    蘇耀林切了一聲，“別說我，你這唇紅齒白的要是女人也算君王不早朝那一掛！”
    鬥了一會嘴，蘇耀林他們幾個也加入了摸蚌隊伍。
    江夜安明顯不想去，他對遊玩兒本身就沒興趣，實際上如果不是蘇耀林這個“社牛”硬拉著他過來，他大概會比帶隊老師們更“安分”地待在集合地點。
    後麵還是孫宇過來問江夜安能不能當他的模特讓他拍幾張人物風景照，江夜安十分平靜指著近岸淺水處說他要去摸蚌，然後就真的去了。
    蘇晏在邊上看得直笑，他敢肯定江夜安絕對是在兩件都不想做的事中選擇了一件勉強能接受的。
    老帽兒瞧著他們下水，頓時來了精神，過來人一般地指導他們怎麼摸蚌，就是把之前蘇晏教他們的那套搬出來，顯得他很有經驗似的。
    江夜安沒聽老帽兒說，但他明顯很會摸蚌，沒一會就摸了好幾個，自己沒留著，都扔進了蘇耀林手裏提著的塑料袋裏。
    老帽兒他們震驚地看著江夜安幾乎一模一個準，內心強烈感慨江大神真是啥都會啊！
    下一刻，瞧著江大神摸出一個約隻有四分之一手掌大小的蚌，轉手就扔進了河中央。
    蘇耀林痛惜，正要問江夜安為啥扔掉，再小它也是肉，就看到那對父子對江夜安讚賞地點頭。
    蘇晏看著這一幕，也跟著笑了起來。
    畫筆在紙張上的沙沙聲響變得快而密集，很快，江夜安扔蚌的畫麵躍然紙上。
    蘇晏低頭看著，這是他一年多來畫得最好的一幅畫。他的眼眸如同不遠處的水麵，滿載的笑意如粼粼波光。

    作者閑話：

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