我處的這個時代在華夏五千年的文明中到底位置如何我不得而知，反正對於腦袋隻有為了來清代混個神算子稱呼謀生而拚了老命記下的清曆史的曆史文盲的我是聞所未聞的，隻知現在是南曦王朝五十六年，今天子是南宮毅。而堂堂南曦王朝的兩大家族就是當年隨開朝皇帝打下這大好江山的智囊北狼睿的北狼世家（後因為先帝覺得北狼的姓氏太過於霸氣，絲毫不符合一個智者的形象，便賜姓為藍），免費提款機赫連博的赫連世家，當然少不了驍勇善戰的鎮國將軍軒轅碩的軒轅將軍府。但隨著赫連世家的人丁單薄，在南曦王朝已經逐漸沒落，早已隻擔待個虛名，而實際上卻是享有世家待遇的富貴閑人。
    在大前提大致明朗下，我了解到我的古代父親是個壟斷南方生意的生意人，主要經營糧食，木材和水運。在南方還是有頭有臉的人物，我不由再次感歎，老天對我還是很優待的，最起碼，兩世為人，都是含著金湯勺出生滴。
    為了體現我再世為人的特殊性，我為自己定製了嚴格的天才培育方案，怎麼說也是在二十一世紀受過近二十年教育的文化青年。總要有所作為，來個什麼三歲識文斷字，四歲出口成章的事件轟動轟動。
    而事實上，有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，一不小心我轟動過了頭。
    古代爸爸為了讓我彌補我的先天不足，堅定並且認真的在努力實施這那張便條上的內容，在我還走不穩的時候就請了個舞師每日調教我些舞蹈功夫以便強身健體。
    當運動神經徹底發育良好後，我經常貓到古代爸爸的書房，用行動證明我是個愛學習的好孩子，堅決抵抗四肢發達頭腦簡單的悲慘人生。一而再在二三的失蹤，隨即又被發現在書房拿著本書孜孜不倦的苦讀事件後（雖然那時我也沒看懂幾個字，畢竟是繁體，而且字的印刷次序也讓我看著別扭，在加上沒有標點符號等等一係列的不利因素）。古代爸爸的眼神從開始的不以為意，到不可思議，直至當他在書房發現再次失蹤的我正在拿這他的毛筆，趴在桌子上，對這同樣被我平翻在桌子上的書臨摹字時，他的眼神露出了欣喜激動。
    我的天才人生從此開始。
    識文認字方麵我自然是毫不費力，隻須在寫繁體字方麵下寫苦功，背背記記也是必要的。這無疑讓我回想起高考前夕，不禁感慨萬惡的舊社會壓迫這成千上萬的莘莘學子進行填鴨式的教育。
    當然這些都是默背，並通過默寫的方式進行檢查。我熟記速度之快令另教導我的先生讚不絕口，同時眼中亦流露出惋惜的神色，不用想也知道，必定是為了我不能言語。
    不久，我遍以神童之名再次揚名我所居住的城市—風都。為什麼是再次？第一次是因為堂堂風都首富的千金易若一竟然是個殘障人士，通俗的講也就是啞巴。
    誰叫有錢的古代爸爸來了個懸賞啟示，招募四方名醫的勒！
    不過，在一次偶然下，在文學的道路上略有小成的我把求學的道路伸了音樂這藝術的殿堂。
    那年我五歲。
    我注意到，我如仙女般的古代媽媽經常在古代爸爸外出主事時望著窗前的梅樹癡癡的發呆，而手卻在琴上嫻熟的流走。即便在現代不怎麼愛音樂的我，也聽的出來，那一首首如天籟般的曲子裏麵卻是掩不住的悲傷。
    我想，在她身上一定也有淒美動人的故事。
    於是，我走上前去在旁想靜靜的並仔仔細細的體會曲子中的意境，古代媽媽發現了我，溫柔的問我是否想學，我用力的點了點頭。
    都說工作能麻痹情感的傷痛，那麼，就讓她工作吧。
    於是，她成了我的音樂老師。
    有這成年人的毅力和理解能力，我所做的事情依舊是努力努力在努力的一遍遍重複這機械運動，也就是傳說中的孰能生巧。而古代媽媽的眼中也慢慢的有了笑意，許是為了生出個天才，許是為了隻有練琴時我才對她主動接近，才會暫時放下我眼中警惕的眼神。
    我的記憶讓我成了驚弓之鳥，所以我拒絕愛，拒絕他們給予我的父母之愛，拒絕天倫之樂，雖然看到他們被我決絕的眼神中透露出的無奈、不解與心痛的眼神時我很自責和內疚。
    所以在家丁無事閑聊的作用下我第三次揚名在外：南方首富千金易若一天生異秉，鎮定自若，算然仍是毛頭小娃，全無一般小娃的哭鬧撒嬌，待人彬彬有禮，微笑可親，頗有大將之風。其實說白了，要不是我展現了我的文學才華，肯定會被人誤會是傻子，要麼不笑，要麼傻笑。
    從此，我開始了早上默書練字，下午練琴習舞的學習生涯。而這種平靜生活在我六歲那年被突如其來變故打破了。