正文  第二章 打破了,僵局   加入書簽
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    其實我是一個很小心翼翼的生活的人,過分的擔憂別人的感受有時也會讓人覺得沒有主見亦或是左右逢源吧。我坐的位子是夾在兩個人中間的,按道理說應該能多交點朋友,該是個不錯的位子,但其實對於我來說卻十分糾結,其實我也不知道再糾結什麼。我想著和左邊的同桌處的很好,會不會就冷落了右邊?其實這種想法在現在看來真是可笑,也許別人也根本沒把我當回事,但是那時候是非常較真的想了很久。
    就拿某天臨時調課關於借書看的問題,三個人,隻有我一個人帶了,放在中間也許是最好的選擇,但是當時真是才認識沒兩天,三個人的交流恐怕都不超過十句,的確是很糾結,是借給我本來的同桌呢,還是借給跟我更熟一點的右邊的女孩呢?我同桌【以溟為名吧】溟沒有表現出任何的感興趣,漠然的表情使我越發的緊張了。倒是右邊的女孩很是健談,斷斷續續中也交流了不少,可是當我回頭瞅見溟趴在桌子上的時候,我很難受,因為她是我的同桌啊,但我卻並不很照顧她。(後來我有問她,但是她都記不得了)糾結的心態讓我坐立不安了一節課,於是我還是放在了中間,我不想跟兩個人結怨,但天知道那節課我根本什麼都沒聽……
    再後來我發現溟似乎跟我們隔壁組同一排的兩個女生十分要好,一到下課就會興衝衝地跑過去,然後聊到眉飛色舞的回來,而一到回來上課,我卻總能發現她的戀戀不舍,原來應該是同一班級的吧。也許我真的是個很無趣的人,都將近兩個星期了,我們之間的談話卻不超過十句,高一的經曆讓我無助和害怕,但我每天依舊裝作很淡定的聽課,總之讓一切順其自然吧。
    然而星期五下午的最後一節課,我們卻已經開始了火熱的聊天,原因竟然是由於喜愛看電子書!其實怎樣開始引出電子書我都已經不太記得了,但是我記得的是當時我們發現彼此有共同愛好的激動。像是悶壞了的孩子,我們緊緊抓住這唯一的紐帶來聯係彼此,想要去探索跟自己不一樣的性格和經曆,又或是可以找到懂得彼此,能夠聽彼此發泄的人了。
    其實高一的暑假我對電子書隻是有點社略而已,也是經過一個補課的女孩子的推薦才看了十幾本而已,所以當時的我跟溟比起來應該隻是小巫見大巫而已,她一下說了十幾本書的名稱,我通通都沒有看過。但為了不放棄這次好不容易得來的機會,我隻有點點頭說了謊。其實我還是很緊張的,畢竟看沒看這種東西一聊起來就很容易露餡。我當時急切的看鍾希望能夠盡快下課,但是她的興致上來了,抓著我問東問西,很是親切,一下子使我更加手足無措。於是有些書我不得不臉紅地說我隻是剛開始看,並不知道太多。但是溟不在意,她還非常好心的寫了一張書單給我,上麵都是言情穿越的小說,鼓勵我回去看。
    兩個星期來第一次跟她有了那麼深的交流,我看著書單上並不好看的字跡卻萌生出一種感動。我想以後的我們都會是很好的朋友吧!但是我沒有想到以後的我卻一個人承受著變質了的感情。
    這個周末我回家把她給的書單全都下下來了,間或下了一些我謊稱看過的電子書,希望盡快看完,彌補我的謊言,加強彼此的交流吧,我就抱著這樣的一個信念開始了我真正的電子書生活,卻沒有想到這對我以後的人生會影響這麼大。
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