我單名叫愷。
    高中的時候。
    我的數學非常差，要知道在高中部裏，一個男生理科成績十分的差是一件很丟臉的事情，因為在許多人眼裏，理科成績優秀的男生是智慧的象征。
    而軒，就是這種智慧的代表人物之一。
    認識他是在學員換班學習之後。
    “以後你有不懂的問題都可以問我。”軒被老師調到和我同桌。
    “老師真是走眼了，派全年級成績數一數二的你來幫助全年級倒數一二的我。虧。”我訕訕說道，嘴巴裏叼著一隻筆蓋，一派不好學、不上進的慵懶模樣。
    “誰虧？”軒饒有興趣的問我。
    “當然是你。”
    “為什麼。”
    “你可以算一算誰虧得比較多。”
    老師還在講台上講課呢，我卻一隻在和他說話。
    “這可算不出。”他笑著扭頭繼續聽課。
    我喃喃的說：“老師最虧，他吃力不討好。”
    “什麼？”軒一邊記著筆記一邊小聲回應我。
    “你教不會我的。我是數字白癡。”我說。
    “數字白癡？”
    我衝他點點頭，在草稿紙上隨意寫寫畫畫，全然不理解黑板上公式的意義。
    “數字白癡又不是白癡。”
    不是諷刺。
    我一時語塞，這話從軒嘴裏說出來還真是不一樣的味道，因為他不僅學習好，人緣好，就連那張隨時引起高回頭率的麵容也好到讓女生們羨慕和嫉妒。
    其實我一直認為自己不可能認識那種驚豔了時光的美男子，但是我的同桌軒，恰好就是長著一張耐人尋味的麵孔。
    況且，他的性格和我想象中的“難以相處”有很大的落差。
    “沒話說了吧？”他放下筆，悄聲抱怨道；“又重複！囉嗦。”
    “重複什麼？”
    他指指黑板，一副無奈的表情道：“黑板上的這道題已經重複講了三遍。”
    還能說什麼？我頓在那裏，對於我而言，他身上似乎散發出一道永恒的智慧之光，刺得我睜眼不得，閉眼不急。
    “什麼時候再換班學習？”我問軒。
    “我不用換了，就坐這裏。”他堅定的說。
    “為什麼？”
    “我調來了文科班。”
    “什麼！？”我驚訝的叫出了聲，講台上老師狠狠的瞪著我，四下一片安靜，同學們都用奇怪的眼光看著我。
    “狄愷同學，有什麼事情請下課再說，不準擾亂課堂！”老師嚴厲的警告我。
    “哦——”我一向不喜歡頂嘴，尤其是和那種永遠認為自己是對的教師頂嘴，那是非常不明智的行為。
    “老師，他隻是因為不相信自己解出了一道數學題。”軒站起來幫我解圍。
    喂！流鴻軒，你找理由的時候能換一個比較符合我個人標準的麼？什麼爛借口！
    整個高三有誰不知道我狄愷的數學是最差勁的？
    “哦？是嗎？”
    果不其然，他的話引起了數學老妖的興趣。
    “難得狄愷同學能努力專研數學題，可以和大家分享一下你的題目麼？”數學老師一臉玩味的表情看著我，把手裏的教案暫時放在講台上，等著我做出回應。
    騎虎難下就是我這樣的情況吧？
    軒微笑著把手裏的草稿遞給我：“老師，是我剛才教他的。”
    老師微微點頭。
    我拿著草稿，上麵有他的字跡——【按照我的思路】。
    不得以被老師請上了講台，在黑板上把題目和解答過程都抄了上去，因為這些都是軒自己寫的。
    老師依舊不放過我；“請口頭說一下你解題的思路。”
    哭著臉看著軒，他鼓舞一般看看我，我收到他的眼神，心裏正琢磨，這眼神是表示對自己解題思路的信任還是對我的信任呢？
    “狄愷？”
    老師等待了片刻，提醒我注意抓緊時間。
    看著草稿上的題目，一道簡單的函數題。對，我向來隻知道它的簡單，卻無論如何也不會解。
    糾結良久，我又重新看了一遍他解題的過程，硬著頭皮胡說一通。
    教室了鴉雀無聲，數學老妖邊聽我解釋邊點頭。
    終於。
    “回到位置上，希望你今後多多努力，還有，大聲說話的時候請注意是否是上課時間。”數學老妖一口氣把該說的都說完，然後就著我的題目和同學們解說一遍。
    我皺著眉頭走回座位，根本沒有心思再繼續聽課。
    軒笑眯眯的看著我，豎起大拇指。
    當時我心想，多麼帥氣的人了，咋就做那麼俗氣的動作捏？
    可是如今再憶起來，正是那一個晚自習，那一個微不足道的動作一個不起眼的微笑，讓我的人生起了很大的變化。也拉開了我和軒整個感情故事的序幕。
    對，是故事。