現在是故事。。。。
    石勇和他們的班長韓銘
    放學後。。。石勇高高興興的正準備回家，不想卻被截住。看著麵前的班長有些不知道應該說些什麼。心裏懊惱，我怎麼把這事給忘了。。。。。
    原因是這樣的。。。
    今天老師把石勇叫到辦公室，一見到石勇的麵就氣勢洶洶的把考試卷拍在辦公桌上，而然後獅子吼到‘石勇，你看看你的成績，簡直就是直線下降，現在你都由中等生變成全班最最最最差的學生了’
    石勇心裏不屑‘我隻不過這幾天多玩了那麼一會而已嘛，不至於這麼大呼小叫的吧’當然石勇是不會笨到和老師這麼說的
    不過當石勇看著麵前那個紅彤彤的30，不禁愣住了。。。哇這個0畫的好圓，不是用圓規畫的吧。學校難道改用美術老師判卷了？
    ‘石勇’老師的語氣有些放柔，心想石勇終於意識到了事情的嚴重性。老師的叫聲把石勇蔥自己的思緒換了回來
    ‘沒辦法，叫班長給你補習吧’石勇聽到這裏幾乎是跳起來
    ‘天啊，老師你難道想殺了我嗎？’
    ‘什麼？你說什麼，叫韓明給你補習怎麼了，你有意見？’
    ‘天大的意見啊，老師，你這是謀殺我，你這是精神上的折磨，你這是在犯罪，你這是虐待，你這是在。。。’
    ‘我這可是叫堂堂的學生會副會長在百忙時間抽空給你補習，要不是你成績下降的太多我還舍不得叫他給你補課。’老師的獅子吼道
    ‘不行不行不行，你叫我天天對著那個死人臉，這是想要我的命啊！我知道我上次在你的椅子上放些釘子惹你很生氣，但是你也不能這樣報複我啊。。。’
    ‘什麼？上次在我的椅子上放釘子的是你。。。。。’老師現在完全看石勇一副殺父仇人的表情。。。。。
    然後。。。。場外，有老師議論，剛剛不是地震了吧
    回到辦公室。。。。
    石勇的臉看起來好像有點胖了。。。臉上的顏色好像多了。。這一定是我心理作用。。心理作用
    ‘老師你叫風給我補習吧’石勇委屈道
    老師雙手環胸，一副強壓怒火的表情‘他沒有時間’
    石勇聽到這裏馬上接到‘有時間，有時間，有時間的’
    老師‘我拜托他幫我做點事情，沒有時間’
    ‘what？天啊，怪不得這幾天風都沒搭理我，他的蛋糕我都沒有吃到，我的蛋糕啊啊啊~~~~哇。。我不幹啦！老師你陪我蛋糕，你陪我蛋糕。。’
    ‘你就知道蛋糕，你吃成蛋糕算了，一個蛋糕有什麼大不了，我做給你好啦~正好試試我手藝’老師蠻高興的說
    我石勇聽到這裏跳起來‘天，老師你的蛋糕有沒有毒啊，我會食物中毒的’
    老師聽到這裏很不爽‘我做的蛋糕你都沒有嚐過怎麼就知道難吃？’
    石勇上上下下大量了一下老師。。‘我看你也做不好美味的蛋糕來’
    老師怒了‘我怎麼了？石勇你這是在懷疑我。。。’
    石勇心想‘我本身就是在懷疑你。。’
    話題好像扯得有那麼一點點遠==幾分鍾後
    石勇在尾部拉了一個長長的音‘老師~~~~’
    ‘不要說了這件事就這樣說定了’老師斬釘截鐵的說
    ‘我絕對絕對絕對不叫他給我補’
    老師不爽道‘是你說的算還是我說我算？’
    ‘可是，老。。。。’
    石勇還想說，但是被老師狠狠的瞧了一眼，那眼神簡直叫石勇的血液凝固了
    ‘成績下降的和高速公路狂飆的車一樣快的你還有什麼資格和我談條件？’老師的一句話狠狠的堵死了石勇。。之後石勇被‘請’出了辦公室