正文  第4章   加入書簽
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    第四章所謂魅力
    任夕寧口中津津有味地咀嚼著一塊苦得跟中藥有得一拚的原味黑巧克力,左手支額,右手翻著一本從他的新同桌桌上順手牽來的一本亂七八糟艱深晦澀不知所謂書麵泛黃的古董線裝本。他要很用心很用心一個字一個字瞅下去才不至於漏看著個三五七八行的,真不曉得那家夥是從哪個犄角旮旯裏蹦出來的怪胎,居然會對這種早該埋進墳墓裏的東西感興趣。
    教室裏很吵,非常吵,十分吵,任夕寧甚至能夠看到腐朽的塵埃自高高的房頂悠悠而落的模樣。
    原因無他,不過是隔著他三桌之遠的兩個男生在打架而已,怒目相向,唇槍舌箭,刀光劍影,拳腳相交,你來我往,上躥下跳,隻攻不守,雞飛狗跳,你一記佛山無影腳,我一招九陰白骨爪,你一招猴子偷桃,我一記排山倒海,嘩,桌椅共板凳一色,書本與文房齊飛,械鬥聲,對罵聲,勸架聲,怒罵聲,起哄聲,鼓掌聲,口哨聲,聲聲入耳,沸反盈天,甚囂塵上,真真是戰況激烈,驚險刺激,高潮迭起,精彩紛呈。
    老師們都去開會了,班長不知道去哪裏了好半天都不見蹤跡,副班長一女流之輩根本就壓不住陣角,勸解阻止的聲音如石入大海般不過片刻就湮沒在混沌的兵荒馬亂裏。最終結論是,就算兩人現在想把屋頂掀翻,也沒有人管得住他們。
    這麼吵的環境下如果有人能看得進書的話,就隻有兩種可能:第一那個人是牛人,第二,那個人裝X功力非同凡響。
    顯然任夕寧並不屬於其中任何一個可能。既然看不進,索性便放下,任夕寧右腿優雅地搭在左腿上,背部挺直,一手托腮,一手隨意置於右腿之上,眉目舒展,雙眼灼灼,嘴角噙笑,看戲。
    戲正看到精彩高潮處,某XX手中的凳子差一點點就要砸到令一XX的背上的時候,門開了。
    所有的動作瞬間定格停頓,所有的喧囂頓時嘎然而止,世界安靜成一片。
    任夕寧雙眼微眯,不動聲色地打量著來人,黑衣黑發,五官端正,鼻梁堅挺,身材高挑,最讓人印象深刻的是男生的眼,幽黑深邃,沉寂淡然,無波的古井,無崖的寒潭,淵停嶽峙,高山仰止,明明一副低調內斂的模樣,卻無端讓人生出一股想要頂禮膜拜五體投地的錯覺。
    男生看到教室中的情景並未有絲毫吃驚訝異,表情一如平日淡定隨和,甚至唇角淺淡的弧度都未有絲毫停滯。男生腳下不停,步伐穩健地來到事故發生地,嘴角含笑,隨意地問道:“發生什麼事了嗎?”
    “沒,沒事,鬧著玩,鬧著玩而已”
    “對,對,這不教室氣氛實在太冷了嘛,我們想調節調節,哈…”
    剛才還一副劍拔弩張殺氣騰騰鬥得你死我活天昏地暗的兩個肇事者如今已是前嫌盡釋勾肩搭背一副哥倆兒好的模樣。
    “調節氣氛可以,但不要太活躍了。教室收拾一下,這個拿去用”莫言非攤開手掌,寬厚的掌心赫然是一瓶雲南白藥和一把創口貼。
    “是,是,是,謝謝老大”肇事者感激地接過男生掌中的傷藥,聽命地將破壞地跟豬窩差不多的教室迅速整理還原成原樣。
    一場鬧劇就這麼簡簡單單在男生輕描淡寫的三言兩語間完美地謝了幕。
    其實事實如何大家都是彼此心照不宣,隨著高考時間的越加迫近,全國高考形式的越發嚴峻,大學門檻的越發提高,再加上來自學校老師家長同學學業各方麵的壓力壓得這些莘莘學子幾乎喘不過氣來,內心鬱結堆積的巨大的壓抑鬱悶緊張擔心憂慮等等負麵情緒無處排解,一點小小的事情都有可能成為點燃這些不安定因素的導火索,甚至一個處理不當很有可能演變成無法挽回的錯誤,太過苛責對待的話實在算不上一個明智的決定。
    任夕寧半眯著眼睛凝視著男生線條堅毅的側臉,心內對這個初次見麵的男生很是欣賞,他日一朝長成,這個男生必能成就一番大業。這便是任夕寧為莫言非給他的第一印象作出的簡練精辟的總結,而日後莫言非的發展成就強有力地驗證了任夕寧今日話語的正確性。
    
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