“封印，它的對象上至碧落仙佛，下至黃泉妖魔，乃至整個世界，均有可能。”
    “通常意義的封印是一種限製，是為了防止某些無法用正常方法消滅的存在造成危害，如孫猴子被壓在五行山下，就可以算是一種封印。”
    “和結界的目的正好相反，封印是為了保護外部因而隔絕內部，是一種以虛勝實，以弱勝強的克敵技巧，施印者一人足以”
    “結界多以分割空間為手段，相對的，封印多以影響時間為基礎，傳說中的究極封印術可以使被封印的生物進入永恒的靜泄中”
    “封印的要素因地域而不同，東方多借助符籙陣法禁製來壓製妖魔，西方則是靠咒語聖物魔法陣等來達到同樣目的”
    “破除封印的方法不一，如同以力證道一般，以大能破除封印也有可能，前提是破印者級別要高於施印者；或者以巧破印，借助天時地利外力來磨削封印的強度；”
    “最可靠的方法自然是由施印者來解除；如同結界對外防禦強悍從外部難以攻克一樣，封印想由被封印者自己解開基本是不可能的”
    “中國傳說中的封印，多是采用如五行、太極、八卦等手段，並可有例如符咒、法器等物品的輔助。”
    “西方封印在較早產生的宗教中有所使用，常見的方法諸如芒陣（五芒、六芒）等。當然也有其他西方魔法可以實現封印，但流派眾多。”（摘自百度百科）
    ——綠依絮絮叨叨的給我們解釋封印中
    “那個，”南懷雪十分好學生的舉起手“綠依，你嘮嘮叨叨講了半天。到底怎麼解開那個半仙的封印啊？”
    “恩~少爺的問題問得好~”綠依也十分配合的背起手，像老師一樣。這讓我想起了語文老師。“經過我的觀察，封印靜喧的法陣經過時間的推移，法力已大不如從前。隻要找到施法者所用的法器，再以九嵐的金係法術破陣。完全可以解開封印。”
    “那，我們要到哪兒找那個施法者所用的法器呢”
    我撇了撇嘴：“問當事人唄。這不是明擺著的嗎？”全體人員一起轉向當事人：靜喧同學，被封印的盒子。
    “額••••••不要這樣看著人家嘛，我會想不起來的。”全體人員暈過去三秒••••••