一天天就這樣悄悄地過去了，雖然女孩的琴藝隻能說還是很差，但是總算還有所進步，她也學會了基本的指法，也會彈出基本的“哆，雷，咪，發”等音了。
    不過，宋老師居然對她說：“接下來，隻要你能把在下棋中學到的東西用上，你就能彈奏出一些簡單的曲子了。”
    女孩不明白，不過還是很乖巧地點了點頭說：“宋老師，等我能彈了，我一定為你彈一曲！”
    宋老師笑著點著頭。
    女孩說：“宋老師，那就辛苦你要繼續指導我了！”
    宋老師微笑著用手指畫了一個圈--OK。
    於是我和三弦琴的人琴之戰又開始了。
    人畢竟是人，有時會顯示出他的巨大力量，女孩在下棋中學到的聰明才智，這時候終於發揮了它的作用。
    又經過一周的努力，現在女孩已經能比較順利地彈奏完一曲比較簡單的曲子了。
    今日，女孩就要實現她當日的諾言，為宋老師彈上一曲。
    琴聲很流暢地從女孩的手指與三弦琴中發出，她宛如一江春水奔騰不息，時而有浪花，時而有海風，時而有一聲聲地海鷗聲參雜在其中，海水聲似靜非靜，一浪接著一浪滾滾而向前，真有那浪淘沙，大江東去的氣勢。
    不久，一曲已完，隻是餘音還繞耳，似乎眼前還能看到那副磅礴的氣勢。
    宋老師不自禁地拍手說道：“真沒想到你不過才又過了一周，居然能彈出這種氣魄，已經非常不錯了，恭喜你，你已經學會了！”
    “真的嗎？”女孩還是不太敢相信。
    “真的！”這次宋老師很認真地宣布著。
    “啊！”女孩拉著宋老師的手在床邊開心地跳著，跳著，“太好了！”女孩好開心，可以說比開心還要開心。
    宋老師無奈地搖著頭，笑著：“真是傻丫頭，好了，可以停下來了嗎？”
    “停。。。下。。。來。。。”
    突然女孩感覺到宋老師的手指在漸漸下滑，女孩想拉住，卻沒能拉住。
    就這樣，看著宋老師的身體倒在了病床上。
    這下，女孩可慌了，她不停地按著床邊的鈴，大喊著：“醫生，醫生，快點，快點，救命啊！”淚水就這樣悄悄地順著女孩的臉頰滑下來了。
    很快，醫生就趕到了病房，立刻給宋老師進行搶救。
    不過，醫生說她現在太虛弱了，需要馬上進行手術搶救，不過目前有個難題，宋老師的血型是“O”型，而目前醫院的“O”型血裏麵比較緊張。
    “O型嗎？”女孩說：“剛好我也是O型的，就用我的吧！”女孩擦了擦眼角說道。
    醫生們有點不可思議，沒想到眼前貌似才隻有十七八歲的女孩竟然會如此說，便問道：“她是你什麼人？媽媽嗎？”
    “不，是我的老師！”